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人間論で検索した結果:1,181件
~レプリカントは人間的か非人間的か~ はじめに 映画「ブレードランナー」に登場する「レプリカント」は人間的か非人間的か、という問をたてながら「
ほんとうの人間として生きていく。後衛論。外科医。運命の神のバックアップ。社会的な問題意識。労働者。行動を重んじる知識人。センチメンタルヒューマニストとクールな経営者。おセンチ。
一方、行政管理の技術や人間関係論では、従業員の人間性を尊重し、組織の中での人間関係を重視することが強調されている。 ... 〈キーワード〉 行
また、一切の人間の行為の目標は幸福にあると考えたが、その幸福は、人間の本質たる理性に従って生きることによって得られるとした。ゆえに理性の命令に従うことが、ストア派の義務である。 ... また、カントの哲学を...
、アメリカではサムナーによって広められた社会進化論は、ダーウィンの生物学的進化論と混同され、誤解されがちである。 ... 「ダーウィンの進化論の社会的影響」 課題図書「アメリカ
ダーウィンの影響を受けた社会進化論 スペンサーによって始められ、アメリカではサムナーによって広められた社会進化論は、ダーウィンの生物学的進化論と混同され、誤解され
では、ジョン・ロックの教育論は一体どのようなものなのであろうか。 まず彼は「経験主義」的な視点から教育を論じていたことに着目しなければならない。 ... 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞...
経験主義者であるがゆえに、ロックの考えた人間の生まれながらに有し得る性質を重視しないという人間観から生じたこの教育観は、字の如く教育が絶対的に万能であるという考えと同時に、「教育さえすれば子どもを立派な ... ...
同じくイギリスのロックは、人間の心は本来白紙(タブラ=ラサ)であり、人間の観念や理性は経験無くして構築され得ないと考え、ベーコンの経験論を完成した。 ... イギリスのベーコンは
人間は、人間に備わっている実践理性が命ずる、最高善・魂の不死・神といった超感性的な対象と共に要請され、それらに支えられる普遍妥当的な道徳法則に従って生きるべきであると考える。 ... しかし、人間
教師聖職者論とは、教師の職務は人間の精神の育成に携わる知的でかつ崇高なものであり、聖職的な色彩を帯びているという考え方である。 ... このことから、聖諭を遂行し、有徳な人間を育
3.ヘ ル バ ル ト の 教 育 論 に つ い て 説 明 せ よ 。 ... そ れ を 建 設 で き る 人 間 の 育 成 は い か に す べ き か 」 を 論 じ た も の で あ る 。 ...