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他者の判断で検索した結果:201件
知識及び技能の習得、思考力・判断力・表現力等の育成、学びに向かう力・人間性の涵養といった資質・能力を三本柱としている。 ... この4つ目の事項は、自分のアイデンティティを確立しつつも他者のことを尊重し、協働することで様々な課題を解決する力のことである。 ...
(解答) 記録とは、他者に伝える為に事実を記載し、情報として活用する為のものである。その為、相談援助業務において記録は不可欠なものであり、様々な目的のため多種多様な種類の記録が存在する。 ... スパービションやカンファレンス等、客観的事実に基...
目標の中に「知識及び技能の習得」、「思考力・判断力・表現力 等の育成」、「学びに向かう力、人間性等の涵養」に相当する文言が加わった。 ... そこで、今回の変更では、他者とのコミ ュニケーションの基盤を形成する観点を重視しつつ、他の側面からも育成を目指す資質・ 能力が明確となっている。...
相良氏は『誠実と日本人』という著作の中で、母子道連れ心中と安楽死に日本人の「他者に対する誠実の欠落」を見ている。授業の中でも幾度か取りあげられたテーマであるが、十分な思考が出来ないまま自分..
望ましい集団活動を通して、自己理解や他者理解を深めていくことや、人間関係を形成することが特別活動の指導原理において重要視されていると考えられる。 ... 今回の教育課程の改訂では活用する学習の重要性が指摘されており、知識や技能を活用して思考力・<...
しかし反対に自分の意見が少数派であ り、劣勢であると判断した時には沈黙する。「その結果多数派の意見はますます社会の中で 大きく顕在化して目立つようになる.. ... ・前提 ① 人は他者から孤立することを恐れ、...
それは他者との関わりの中で得た経験や体験から学ぶことができる。その力を総動員し、 目の前の問題や課題に対して適切な解決を判断し、行動することができる..
なぜならば、人間は誕生した時、何も持たない弱い存在で生まれ、分別や判断力を持たず、人として成長していくには、教育によって与えられる、発達していくからである。 ... そこから、小学校に入学し、言葉の土台をもとに、他者...
現 在の目標は「自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した一人の人間として他者と共によりよく生 きるための基盤となる道徳性を養うこと」、内容は「A.主として自分自身に関すること」、「 B.主...
すなわち、知識や技能を活用して思考力・判断力・表現力等を養っていくことの重要性が指摘さ.. ... 望ましい集団活動を通して、自己理解や他者理解を深めていくことや、人間関係を形成することが特別活動の指導原理において重要視されていると考えられる。...
知識や技能を活用し、思考力・判断力・表現力などを養う点で大事なこ.. ... 集団生活のなかで、自己理解・他者理解・人間関係などをはかっていくことが大切である。