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住環境で検索した結果:48件
同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」のことであるが、部落差別により就労が困難となったことによる「貧困」、それに伴う「劣悪な住環境」の結果として子どもたちに十分な教育を受けさせることが...
部落差別により、就労が困難となったことによる「貧困」、それに伴う「劣悪な住環境」の結果として子どもたちに十分な教育を受けさせることが出来ないという問題があった。
QOLの「幸福」とは、身心の健康、良好な人間関係、望ましい食生活、やりがいのある仕事、快適な住環境、十分な教育、レクリエーション活動など様々な観点から計られている。
一つめは、住環境の変化がもたらした影響である。マイホーム主義が浸透し、家族が一つの居住スペースを得られる事が一般的になった。それにより、両親と離れて夫婦とその子どもの一世帯で生活する核家族が増加した。
さらに少子化という狭い住環境が、母親と子どもとの密着度をさらに増加させることとなった。一方で女性の就業率は年々増加傾向にある。しかしながら、雇用者側の育児に対する理解や支援は未だ十分とはいえない。
親が不安定就労、親の内縁関係などの同居人がいる、1 人 親家庭、住環境が劣悪など。4つ目は社会的支援。支援センターなどの母親同士の交流、 インターネットでの子育て相談や交流。
そこで、京都市は不良住宅の改良や幹線道路の整備、上下水道の敷設等、住環境の改善を進めた。同時に教育の問題にも着手し、児童・生徒への学用品の無料支給や無料給食が実施された。
ここでは「住環境」の課題について述べていく。 この課題には、シックハウス症候群や化学物質過敏症候群等がある。
工業化による都市への労働力の集積で、各地で都市化が進行し、住環境の悪化、過密、治安の悪化などの新しい社会課題を生み出した。こうした社会の変動に伴って人々の生活様式や生活感情も変化した。
国は、老朽住宅は自主的な建て替えを基本としているが、不良住宅が特に密集しており自主的な建て替えがとうてい見込めない場合には、限定的にこの事業を活用して住環境の改善を図っている。
福祉住環境論 高齢者・障害者の住まいの環境改善について ~制度の現状と専門家の役割と今後の課題の考察~ 現在、日本は高齢化社会から高齢社会へ突入し、じきに...
それは、雇用の不安定・低賃金・失業といった労働にかかわる側面にとどまらず、経済的基盤の不安定さからくる消費の萎縮、家族関係の破綻、住環境の悪化といった生活諸側面に多岐にわたり現れるのが特徴である。