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体育指導で検索した結果：203件

学校教育課程論

『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは、学校教育法により定められた、学校の教育目的や教育目標を達成するために配慮してつくられる、児童生徒の発達を保障するため学校が計画的、組織的に編成した教育プログラムである。教育課程を編成...

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  • 2008/03/12
  • 閲覧(3,454)

聖徳大学　体育教育法

第1課題 第1設題 現代の子どもは運動するものとそうでないものが二極化し、生活習慣の乱れやストレス、不安感が高まりゆく時代の中で、子どもが運動に親しみ、体を動かす楽しさや喜びを味わい、生涯の自らの生活の中に運動取り込んでいくことができる学校体育が求められている。学校体育では心と...

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  • 2009/02/12
  • 閲覧(1,753)

特別活動の研究

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、 その特質を表していると思われる学校行事の活動例 をひとつ示しながら指導する際に注意すべき具体的 に説明してください。 遠足や卒業式、運動会などの「学校行事」は学校現場のあらゆる場面で行われている特別活動であり、「全校又は学年...

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  • 2009/03/11
  • 閲覧(1,221)

初等体育レポート（１）

体育指導法を網羅しています。小学校指導法において、高評価を得ています。

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  • 2017/04/05
  • 閲覧(2,109)

体育（２）試験レポート

体育科教育を網羅しています。

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  • 2017/04/06
  • 閲覧(1,849)

学校保健概論　科目習得試験　星槎大学　評価A

548149学校保健概論 コロナ禍における学校での対応等について学校保健の視点（立場）から問題点を探り、その解決策を述べて下さい。 A4×3枚以上 1.ワードで作成してください（但し、困難な方は相談に応じます） 2.図・表などを積極的に活用し、より具体的に論じて下さい 3....

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  • 2023/08/23
  • 閲覧(538)

体育科指導法　第２分冊

近年運動好きで体育嫌いな子どもが増えているようだが、その原因のひとつに教師が体育授業の形態をうまく活用できていないという現状があるのではないだろうか。今回授業形態を考察することで、まず体育授業の形態にはどのようなものがあり、そしてそれらをどのように活用していくべきなのかを学んでい...

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  • 2010/04/14
  • 閲覧(2,579)

佛教大学通信教育部　体育概論Ⅰ　Ｓ０６０８　第一設題　Ａ評価

佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したものです。ほとんどテキストの内容に沿っていますので、最終試験対策としても有効な内容だと思います。 《所見のまとめ》 大変よくまとまっているという評価でした。 身体運動は、どのような場面でも安全ではないということを常に物...

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  • 2010/08/19
  • 閲覧(1,501)

学校教育課程論　A評価

設問： 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 第１章 教育課程とは 教育課程は「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の...

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  • 2011/04/01
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星槎大学「運動学」 科目習得試験レポート 評価A

課題：「中・高の保健体育教員免許を取得するために、「運動学」が必修科目になっている理由を「スポーツ運動学」の視点からまとめてください。 高等学校学習指導要領解説保健体育編によれば、保健体育の目標は「（1）各種の運動の特性に応じた技能等及び社会生活における健康・安全について理...

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  • 2021/09/15
  • 閲覧(2,422)

S5523 初等教育内容体育

佛教大学のS5523、初等教育内容体育の合格レポートです。 そのままのご利用はお控えください。 レポートの参考にお使いください。

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  • 2020/11/12
  • 閲覧(4,372)

【明星大学通信教育課程】体育科教育Ⅰ－１単位

明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 １、学校体育のあり方について考えを述べよ。 ２、学習指導の形態について述べよ。 ※参考文献 「小学校体育科教育の理論と実践」武馬久仁裕著 発行/黎明書房（1998年）...

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  • 2014/11/27
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プレミアム会員資料

08810体育科指導法第2分冊

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保健体育科指導法Ⅰ　事前課題

高等学校保健体育科学習指導案

安全に関する学習指導上に占め・体育概論１

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  • 2011/06/02
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