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児童文化で検索した結果:79件
母アヒル(巣の中で)ガーガー、早く出ておいで! ヒナ達(卵の中から頭を出し)ピヨピヨ!(卵から出て来て)世の中ってずいぶん広いんだなぁ! 母アヒル 坊や達、これが世の中の全部だと思うの? ヒナ達 うん、ちがうの? 母アヒル 世の中というのはね、このお庭のずっと向こう側まで、広がっ...
聖徳大学「児童文化Ⅰ」の試験対策用にまとめたノートです。参考になれば幸いです。
NHKは公共放送として国内番組基準に則して青少年の健全な育成に資する番組を製作し、放送することを基本としています。青少年が見やすい時間帯を意識し、積極的に青少年向けの良質な番組を編成しています。 A君の場合はテレビは3歳くらいから、教育テレビの「おかあさんといっしょ」を保育...
聖徳通信 短大 保育 おおきなかぶの脚本 評価B
児童健全育成の現状と今後の課題について論じなさい。 1947年の児童福祉法制定以前の児童の福祉は、要保護児童中心に限定されていたが、本法の制定により、すべての児童の健全育成は児童福祉の目的として明確化され、社会の責務となった。 児童が心身ともに健全に育成されるためには、何よりも児...
「ことばの学び手としての児童に教えること」につ いて、具体的な例を示して論じなさい。 ことばの学び手としての児童 人はことばによってものごとを認識し、自分と他とのかかわりについて考えを深めることができる。国語科を担う指導者は、ことばを児童に獲得させていくところにその役割...
《略題》指導案 対象となる子ども達の背景 本学級の児童は、素直で明るい子が多い。今年度の初めにクラス替えをしているが、男女の仲も良く、いろいろな場面で協力し合って生活している。また、お互いに認め合う姿も見られる。学習に対しても意欲的に取り組んでいるが、間違えることを心配して挙手...
①「書く文章の種類」を具体的に示し、その違いを明確に説明するとともに、「低学年」「中学年」「高学年」別に、「書くこと」についての発達と指導の方法について、具体的に述べなさい。 西尾実は書く文章の種類を、「通信」「記録・報告」「通報」「論文」「創作」の5つに分類している。「通信」「...
「平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」 (1)社会科改訂の基本方針とそのポ...
児童の健全育成について 健全育成とは、子どもを受動的な立場に置き、大人(親)やまわりの環境からの働きかけを意味している。つまり、子ども自身の行為、行動、態度によって達成される状態ではなく、育成される子どもに対して、大人や周囲の環境による働きかけへの援助サービスを意味していると...
問1 「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 問2 「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。 問3 特別活動の特...