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同異で検索した結果:72件
横断的方法は、異なる年齢層の子ども達のグループに、ほぼ同時期に同じ測定や検査などを行い、各年齢群の代表値を算出して一般的な発達過程を明らかにする方法である。 ... しかし、異年齢集団の代表値の比較のみで、変化に...
横断的方法は、異なる年齢層の子ども達のグループに、ほぼ同時期に同じ測定や検査等を行い、各年齢群の代表値を算出して一般的な発達過程を明らかにする方法であり、身長の発達などに用いられる。 ... この方法はサンプリングが容易であり、短期間にあまり経費...
横断的方法とは同時期にいくつかの年齢集団を被験者として実験を行い,その結果を比較することで発達的な変化を明らかにしようとする研究方法である。 ... この方法はサンプリングが比較的容易であり、短期間に経費をあまりかけないで必要な範囲の標準的な資料...
しかし、経済生活が発展するにつれ、自然的ないし文化的条件の異.. ... 自給自足経済下では、分配も流通も行われず、生産・所有・消費という関係が成立しており、生産と消費は同一の経済単位内に帰一し、生産者と消費者は経済的に同一人格であった。 ...
問 診 と 同 時 に 、 バ イ タ ル サ イ ン の 測 定 、 視 診 、 聴 診 、 打 診 、 触 診 を 順 に 行.. ... 腹 痛 に は 内 科 的 ま た は 外 科 的 な 要 因 が あ り 、 部 位 に よ っ て 考 え ら れ る 疾 患 が 異 な る 。...
S0833 知的障害児の生理・病理 第1設題 知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。
知的障害と広義・狭義発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。 1 知的障害の定義 日本では法令上の一般的な知的障害についての定義は存在しない。
これ は,異 性に 対する 強い関 心だけで なく , 性の 違 いを受 容すること への戸 惑いで もある 。 ... 仲 間 関係の 中で 地位や 役割の 分化が 生じ ,母親 や教師 への同調 は低下 する 反面,仲間へ の...
に 差 異 が あ り 、 言 語 発 達 に 比 べ 不 器 用 と い う 特 徴 が あ る 。 ... そ の 支 援 方 法 で あ る が 、 広 汎 性 発 達 障 が い で あ る 自 閉 症 と 、 ア ス ペ ル ガ ー 症...
こ れ を 、 人 的 抗 弁 の 切 断 と い う ( 手 形 法 77 条 1 項 、 同 法 17 条 、 同 法 19 条 1 項 、 小 切 手 法 22 条 )。 ... 知 ら な い 状 態 (...
親が 農 民 で、子 ども が ブ ル ー カラ ー に な った 場 合、親 子 の地 位 が 異 な る ため 、社 会 移 動 が 起 き たと い う 。 ... 親子 で 同 じ 職が 多 い 場 合 ...
第2は、同業種、異業種、およびグループ企業間競争の激化である。同一市場あるいは同一商圏内外でのこうした競争は、上述の内部環境にもかなりの変更を迫