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地域学習で検索した結果:1,483件
このような学問の論理を優先した学習を系統学習と呼ぶ。 2.中学年社会科の学習内容6項目とその取扱いを述べ、地域学習
第4学年 社会科学習指導案 平成○年○月○日(○)第○校時 指導者 ○○ ○○ 1 単 元 大単元 わたしたちの住んでいる県 中単元 「高梁市のある岡山県のようす」 2 目 標 ① ... 3 評価規準 関心・意欲・態度 ...
資料活用能力の育成が全学年で重視されている理由を述べ、その能力育成の授業のあり方を、地域学習の事例を通して説明せよ。 ... 社会科においては学習の過程を大切にし、問題解決の力を育成することが重要視されている。...
このような意味からも、地域の豊かな学習素材を今まで以上に有効に活用していく必要がある。 そこで、地域素材の教材化がもつ意義について述べていく。 地域
なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ... 指導計画を作成するにあたっては、①学習活動のま..
「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導 案を作成しなさい。」 ... 第3学年 組 社会科学習指導案 平成 年 月 日 ( ) 第 校時 指導者 田中理紗 単元:ごみの処理とリサイクル 目標 (1)私たちの生活で出すごみの様子を知り、ごみの始末やリサイクル(利用)に関心を...
地理的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 平成20年版学習指導要領において、中学校の地理的分野は「世界の様々な地域」「日本の様々な地
1 社会・地歴科教育法 第 1 回(1) 高等学校学習指導要領は、「現代世界の諸地域を取り上げ、歴史的背景を踏 まえて多面的 ・多角的に地域の変容や構造を考察し、それらの
では、世界の多様な地域とそこに住む人々の生活を主な学習対象とし、世界の諸地域の多様性や地域的特色を理解させる学習
【設題】自分の地域の町おこしをテーマに総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り(元のグループが4人構成)、グループで議論を進めることをしたとします。 ... 2.学習
3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。 ①対象学年 3年生 ②単元名 「地域のむかしにタイムスリップ!」 .
想定した学年、地域(市町村名など)、季節などを明記すること(書式は自由とするが、全て手書きで作成すること)。 ... の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内...