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地域精神医療についてで検索した結果:118件
精神保健福祉士養成課程で100点満点中85点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ=1200文字以内で書きあげています。課題名は「チーム医療における精神保健福祉士の視点及び役割について述べよ。」です。 最後の参考文献のページは文字数に含まれません。...
利用できる社会資源 ☆精神科デイケア、ナイトケア、デイ・ナイトケア 地域で生活する精神障害者に日中および夕方の居場所、活動する場を提供し、集団活動と個別対応を通じて、生活リズムの調整や、対人交流技能の獲得、自己管理能力の向上、主体性回復などを目的としている。 活動内容は、スポーツ...
A判定、45/50点いただきました。 要点を良くとらえていると思います。 特に、このレポートで重要なネックは、他の医療職が医師の指示を受けるのに対して、精神保健福祉士は医師の指導を受ける点です。指示と指導の差が、チームアプローチにおける、精神保健福祉士の専門性に大きく関わってきます。...
アルコール関連の問題への対応 少量のアルコールの摂取は動脈硬化の予防・血栓塞栓症の予防・ストレスの軽減等の効果があるといわれている。しかし、アルコールの多量の摂取・暴飲によりアルコール性肝炎・肝硬変・急性アルコール中毒・アルコール依存症等の疾病の発症の原因となり、身体的・精神...
A評価,精神保健福祉学科短期過程,広島の某専門学校の課題レポートです。
精神障害者のノーマライゼーション この30年間に,わが国の障害者福祉の考え方は大きく変化している。 その背景には,北欧諸国で知的障害者施設の処遇のあり方,とくに人権侵害に対する厳しい批判に端を発し,欧米各国でも障害者福祉の共通の理念として定着をみたノーマライゼーションの理念が強...
「精神保健における個別課題の取り組みについて述べよ。」 Ⅰ.序論 精神保健における個別課題とは、精神障害対策、老人性認知症対策認知高齢者対策、アルコール依存症対策、薬物乱用防止対、思春期精神保健対策、地域精神保健対策、司法精神保健福祉対策、ターミナルケアと精神保健 である。本稿...
「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 序論 日本においては教育の目的を個人より社会の側に置く傾向が強いと言える。戦後直後の教育では日本社会の民主化が、高度経済成長期には産業振興が、昨今では新自由主義に基づく国際経済競争や愛国心などが政策において重...
「精神科リハビリテーションの構成についてのべよ。」 1.序論 精神科リハビリテーションの構成要素としての、①人(精神障害患者及び支援者)、②方法・技術、③展開の場(施設、地域)である。 精神科リハビリテーションとは長期にわたり精神障害を抱える人が、専門家による最小限の介入で、その...
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「肢体不自由がある子供の特別支援教育の現状について述べよ。」 Ⅰ.序論 肢体不自由の子どもを教育する特別支援学校や特別支援学級に在籍する子どもは、障害の重度・重複化の傾向にあり、非常に多様化してきているといえる。自立活動の在り方を考える場合、障害の重度化・多様化した状況にある子...
「国民年金制度の概要と課題について述べよ。」 1.序論 産業革命後の先進国の社会では、少子高齢化、核家族化の社会に変化した。その社会の中で、従来の農村型社会のように老後を送ることは困難になった。そこで、この間隙を埋める社会保障制度が必要になり、国民年金制度が登場した。 平均寿命が...