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奴隷解放で検索した結果:54件
この強制労働は1863年の奴隷解放宣言によって停止する。19世紀後半からは、ヨーロッパ東部や南部からの移住者が増え、また中国人や日本人の移住もはじまった。
また、1871年に明治政府から解放令が出されたが、同和問題・部落問題の解決には至らなかった。 ... 邪馬台国でも奴隷的存在を作る身分制度は存在し、大和朝廷では「良賤の規定」、「奴隷
かつて、ローマ時代には、夫は妻子を奴隷という所有物として支配し、夫は妻を殺害する権利を持っており、 ... ドメスティックバイオレンスという言葉は、アメリカの女性解放の運動家たちによって、使われたのが始まりとされている。日本語で直訳すると、家庭内暴力となる。...
参考図書:ジェームス・M・バーダマン著、水谷八也訳、『黒人差別とアメリカ公民権運動~名もなき人々の戦いの記録~』、集英社新書、2007年 1.はじめに 南北戦争(1861-65)終了後、リンカーン大統領の奴隷解放...
設題 学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域世界の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命...
『学習指導要領・世界史Bの内容(4)の「オ 帝国主義と世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業...
第2設題 学習指導要領、世界史Bの内容(4)の「オ 帝国主義の世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストP12にある3つの社会科観・P92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の...
学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域世界の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp12にある3つの社会科観・p92にある「世界最初の奴隷解放革命...
学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域世界の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命...
学習指導要領・世界史Bの内容(4)の「オ 帝国主義と世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストP.12にある3つの社会科観・P.92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業と...
学習指導要領・世界史Bの内容(4)の「オ 帝国主義と世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp12にある3つの社会科観・p92「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業と関連させて...
その後、上記した目的達成を目指し得る歴史授業のあり方の一例として、「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」と題される米山実践についてその特徴を指摘する。