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学校カウンセリングで検索した結果:321件
提出後の評価ではA判定もらいました。要点を押さえて 記載しています。参考程度に見て、自分なりに頑張ってください
生徒相談・進路相談の研究の試験歳策に教科書を参考にまとめています。
A評価をいただいたレポートです。 「4つの課題に対して、それぞれとても深く、深くまとめてありました」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
最終科目試験では、過去問が出題されます。これらの問題をベースに勉強すると、かなり範囲がしぼられますし、勉強の目安にもなると思います。問題のみの記載ですが、勉強時間の大幅な短縮になると思います。ぜひ、お役立てください。...
臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 今日、学校現場では、不登校の増加・いじめによる自殺、暴力事件など、深刻な問題を抱えており、熱心に教師が生徒と向き合おうとしても、容易には...
「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 カウンセリングは、「本人にとっての新しい見方・考え方・行動の仕方などは、本人が自ら即有の見方・考え方・行動の仕方などを再構成しながら、自分自身で構成する」ということが基本的な考え方である。 また方法は、児童...
生徒指導は、学校の教育目標を達成するための重要な機能の一つであり、生徒一人ひとりの人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めるよう指導援助するものである。 生徒指導の果たす役割の重要性については、小学校・中学校・高等学校の「学習指導要領」や文部省作成の「生徒...
学校教育相談 設問Ⅰ ① (5)-演習問題① 発達障害の定義についてまとめなさい。 発達障害とは、発達障害者支援法には「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとし...
「今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」 1.来談者中心カウンセリング 来談者中心カウンセリングとは、1940年代にアメリカの心理学者、「カール・ロジ...
佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです(A評価)。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。 《所見のまとめ》 教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され...
佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート設題「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」...
設 題 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親・教師などに、望ましいあり方について助言指導することである。そし...