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学校教育課程論レポートで検索した結果:312件
文部省が教育課程審議会の答申を受けて制定し、各学校はその基準に従って、教育課程を編成し実施する。 当然のこと
教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校
『教育課程とは何か』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、<
科目最終試験 学校教育職入門 学校教育職入門の科目最終試験には6つのパターンがある。 ... 行き過ぎた生徒指導はその教育
そこでテキスト『教職論』を用いて学習する中で、知識基盤社会 で「本物の教師」になるために必要な資質能力とは何かを述べていく。 ... 1)知識基盤社会で教師に求められる資質能力 1977 年、教育職員養成審議会...
(中央教育審議会答申)この知識基盤社会の到来、グローバル化が進む時代において、子どもたちが身につけるべきスキルとはどのようなものであるのか、また教師に求められる資質とはどのようなものなのかということについて...
ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)に
佛教大学通信教育課程 <2013年度版 教育原論レポート 第1設題&第2設題> 教育原論の第1設題と第2設題
新教育基本法及び学校教育法の公布と平行して、昭和22年3月に「学習指導要領 一般編(試案)」という最初の学習指導要領が制定された。 ... 教育
①で述べた教育課程に関わる法令として、教育の目的を定めた「教育基本法」・「学校教育
社会科改訂の基本方針とそのポイント 中央教育審議会答申が指摘した課題を基盤として、平成20年学習指導要領は改訂された。 ... その課題には①知識・技能を確実に身に付けさせ、それらを活用して学ぶこと、②我が国の伝統や文化に関する教...
【2016年度版】S0527 学校教育課程論【A判定】 第一設題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください 教科書の内容を簡潔にまとめました。