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学習展開で検索した結果:1,607件
【PA3110 道徳の理論と指導法 2単位目 合格レポート】 <課題> 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を
それゆえ、学習者中心の学習では、教師は学習者のガイド役割を担い、教材のもつ内発的動機付けに支えられて、創造的、発見的学習が展開<
教科外活動では体験など実践的な活動を基礎として学習を展開する。これらのなかには必ず「問題解決」という行為が伴う。「問題解決」にあたっては目標達成のための情報収集や情報の吟味、解決方法を考え、実行.. ... さら...
本稿では、中学校2年生を学習者と想定し、道徳科で展開したい学習内容を述べる。生徒の実態など、学校現場で感じ取るべきものについては、あくまで予想として記述する。
本時の展開 学習内容と活動 指導上の留意点 導 入 仮定法がどのような時に使われる表現なのか 現実に起こりうる仮定とそうでない仮定があることを説明 発問1「日本語には、このような .....
わが国における生涯学習論の展開について述べよ。 1.はじめに 生涯学習とは、1965年ユネスコでポールラングランが初めて提言したものである。 ... つまり、生涯
(3)活動の展開 議題名 クラスの生活にやくだつ学級の係をきめよう 課程 活動の内容 指導上の留意点 活動の開始 1.はじめのことば 2.議題のたしかめと提案理由の説明 ○こ.. ... 『学習指導要領』の目標に...
小学校高学年(第5・6学年)を対象とした道徳の時間において、私が展開したい学習内容を記述する。
〔展開〕 児童・生徒の学習活動 教師の関わり ★導入 本時の目標 「明治政府はどんな日本を目指したのだろう?」 前回使.. ... 〔展開〕 児童・生徒の学習
学級活動は、児童会活動やクラブ活動などとは異なり、一緒に生活・学習に.. ... また、学級活動の内容としてあげられている次の①②の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 ... ①学...
また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)、(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 ... (1)学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること(2)日常の生活や学習への...
PB3070:道徳教育の 指導法(小学校) 2単位目 一発合格レポート ○課題 小学校5.6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 ... なお、