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学習能力で検索した結果:141件
歴史、というのは過去に起こったことを勉強する学問である。 「過去を知る」というのは勉強だけでなく、人が生きていく中で最も基本的な行動だ。人間は自分のことにしろ他のもののことにしろ、過去を知らなければ生きていくことはできない。 生き物には学習能力というものがあって、過去に自分...
教諭の免許取得のための教科でした。指導要領をまとめて作成しました。評価Bでした。参考にしてください。
■算数科の問題解決学習について 算数科における問題解決学習の意義を論述せよ。 我々の社会において、日常的に数式自体を目にすることはまれである。ただし、数式が使われる場面として考えると日常的に存在する。算数の文章問題を思い浮かべれば、日常的にありふれた場面にて問題を作成することがで...
第一課題 第一設題 学習指導要領において「毛筆の学習は硬筆による書写能力の基礎を養うよう指導し、文字を正しく整えて書くことができるようにする。」と示されている。毛筆による書く学習は硬筆との密接な関連をもたせ、書写能力の向上を目指すものである。線の太細、強弱、ねばり、伸びやかさで...
『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。』 日本の美術教育は、態度形成と能力形成という相反する教育観の間で揺れ...
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1、2それぞれ丁寧に考察し、回答されています。
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
学習指導要領 図画工作編 簡易早見表!!! 右にあるキーワードを低・中・高学年に分けてみちょ! 低学年 中学年 高学年 キーワード 発達段階の特徴 思いや願いを率直に表現 一体的な造形表現の活動を進める 作品の面白さを発見し、自分の表現に取り入れようとする 作者の...
合格レポート。 そのまま使用せず、参考程度にご使用ください。
2014 明星大学 通信教育 教育学部 初等図画工作科教育法 2単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。...
明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ ...
所見:算数教育の目標と評価の要点と両者の関係が整理されて、よくまとまっています。 また、教育内容に関する構成や指導のポイントについてもしっかりと書けています。