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封建的で検索した結果:367件
学歴社会は本来、封建的な身分社会からの解放のためのメカニズムであった。明治維新期、それまでの身分階級に縛られた形で人の教育・職業が決定されるシステムは適さないとされた。 ... 一方、学歴社会とは、「社会における...
学校と社会の関係においては、封建制社会の崩壊に伴い、教育は限られた階層のためのものではなくなり、性別身分を問わず国民全体に行きわたる「公教育」となった。 ... 家庭と学校の関係においては、「前近代において家庭は自給自足の生活を基盤にしながら、宗...
学歴社会の成立過程は、身分制度が決まっていた封建社会にはまだ学歴社会という概念は存在しておらず、社会的身分や経済的地位、門地などによって評価される身分社会であった。 ... 社会
本レポートでは、百年戦争に至る英仏両王家の関係、とくに戦争の根本的な原因だと思われる、封土の保有にともなう封建関係を中心に論じる。 ... プランタジネット家の人々が、ルイ7世およびフィリップ2世に、大陸領土の領...
この時代は、明治に入り開国を余儀なくされ、西欧列強に植民地化されないように、日本社会全体が急激に近代化を遂げようとしているが、依然として封建的な社会の倫理観は色濃く残っている時代である。 ... 「所動的・器械<...
それまでの身分社会では、主として士農工商のような封建制度下の父の身分が子どもの進路・職業を決定したのである。 ... ⇒ 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。...
中世の封建社会が次第に矛盾を露呈してきた第十四世紀後半の社会に対する痛烈な風刺がある。 ... 大変貧しかったが自尊心が強く、貴族や金持ちに決して頭を下げず、彼らの道徳的腐敗を批判した。 ... 代表作の「The...
S0525_学校教育職入門のレポートです。A判定をいただいております。 設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』...
ひとつは、封建的な身分的高速から自由で土地など生活手段からも切り離された労働者が大量に存在し、資本が彼らを安価に賃労働者として使用できることである。 ... もうひとつは、資本と
選挙の結果や経済状況が予想していたものより異なるものになるのは、現代の日本社会が、封建的な社会や絶対王政の支配下にある社会ではないからである。
社会契約 一般的に市民社会とは、市民によって構成された社会、もしくは市民が根幹を担う社会を指すものであるが、もともとは絶対王政の打倒や封建制度の廃止を目的とした、17~18世紀頃のイギリスやフランスを中心 ......
17 世紀の市民革命時代から、絶対王政や封建制の抑圧に対して個人の基本的な自由を保障する という自由主義的な.. ... 本レポートでは、個人の自由を強く保障しつ つ政府による富