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市民活動で検索した結果:335件
第2に市民の団体活動をどのように保証するかということが問題..
3単位目; (1)コンピューターによる情報システムの利用が広く市民生活や企業活動に浸透した社会を「情報化社会」といい、今日、情報システムは、我々の生活にとって無くてはならないものであり、暮らしの様々な場面...
EUの目的は欧州連合条約第2条で挙げられた価値観や平和、域内の市民の福祉を促進することとしており、同条第2項以下では政治や経済、国際関係に関する連合の活動について列挙している。
こうした都市環境は、産業活動(生産や通商)にとって有利な条件で構成されているが、健康的な居住環境という点においてさまざまなマイナス条.. ... ここでは、保健の授業を通して形成されるべき学力の内容を、現代社会で健康に生きていくうえで必要な...
1つは、「同和教育」が同和地区を含む学校だけの教育活動で、差別問題が被差別者特定の問題という意識や考えがあるということである。 ... これらの目的を追求する教育は、学校教育や職業・専門教育などといった定型的学習だけでなく、家庭やマスメディア、<...
すなわち(1)加盟国間の国境をなくすことで、域内の経済的、社会的結合を強化すること(2)加盟国共通の防衛政策、外交、安全保障政策を追求し、対外的には一体となって活動すること(3)EU市民権の導入による、...
18世紀後半に欧米諸国で産業革命、市民社会の成長などが発達され、世界規模で植民地争奪戦が行われた。 ... 以前はポルトガル、スペイン、イギリスの三カ国とも貿易をしていたが、キリスト教宣教師や信者の布教活動によって仏教との摩擦が発生したことにより、貿易を禁止し、鎖国体制が確立した。...
なお、憲法1条に掲げる国民主権原理に基づく国・市民の関係と、行政上の法律関係とを区別する必要がある。 ... 行政活動を担当する法的主体、すなわち法律関係の当事者となりうるもののことをいう。 つまり、行政機関の行為責任は行政主体に帰属し、行政主体は法人格をもつということである。...
一方GHQの要請の下、民主主義的市民の育成や道徳教育のために「社会科」や「教科外活動」の構想が考えられた。その後、昭和21(1946)年11月「日本国憲法」が発布され、その下で、昭和22(1..
資本主義経済社会の初期には、取引の自由、営業の自由、労働の自由という個人的自由が基本的原則として強調され、同社会の法的基礎たる個人的市民的自由を擁護する立場から労働組合の結成やその活動(とくにストライキ・ピケッティング...
これらの活動がお互いに密接に関連しながら「同和教育」の解決を目指して取り組まれた結果、解決に向けた一定の成果が生まれた。 戦後50年に及ぶ同和教育史について概略を述べたい。 戦後の同和教.. ... 身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部...
とくに、近代社会の原理として何人にも保障されている市民的権利と自由が完全に保証されていないことは、もっとも深刻にして重大な社会問題である。 ... この問題を解決するための、あらゆる教育活動を「同和教育」という。...