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平和で検索した結果:263件
○ まずは大人・教師の平和学習を 戦前、つまり1945年8月15日の敗戦、そして日本国憲法・教育基本法の制定に至るまで、日本の教育の目標に平和のための教育というものはなかったという。ならば、戦後わずかの間に日本では戦争がない状態の「平和」という概念は完全に一般化されたことになる...
1959年から74年の間、琉球新報(沖縄の新聞社)社会部記者や日本テレビ沖縄特派員として米軍統治下の沖縄で暮らした経験をお持ちのジャーナリスト、森口豁氏が、彼の作品である『沖縄の十八歳』を素材に、沖縄戦と復帰後の沖縄について話して下さった講義が強く印象に残っているので、沖縄の平和...
自衛隊の PKO活動について 日本国憲法における自衛隊の地位については、憲法9条および憲法前文の解釈の違いから、 その存在自体の合憲性を主張する学説と、違憲とする学説が存在する。 まず、自衛隊の存在自体を違憲とする学説は、憲法9条 2 項が規定する「陸海空軍その他 の戦力は、...
アボリジニーは他の先住民族がそうであったように、悲惨な迫害を受けてきた。白人がオーストラリア大陸を侵略し始めてから、彼らの生活は脅かされるようになった。人口の80%が命を落とすという悲劇。それは白人によってもたらされた天然痘などの病原菌などによる死者もかなりの数含まれている。しか...
地理Bの内容(3)の「ク、民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp,12にある三つの社会科観・p.50にある、「北方領土は誰のもの?」の授業と関連させて説明しなさい。 (はじめに) 学習指導要領には、「ク、民族、領土問題の地域性」について、以下のような...
戦後59年、国民の約七割が戦争を知らない世代となった。戦争を知らない世代にとって、戦争というものは、体験者から語り継がれてきた過去の出来事である。しかし、戦争を知る世代がいなくなったとき、本当の戦争の怖さ、無意味さがどの程度リアルに伝わるのであろうか。59年前とはかけ離れた平和...
2006年のw杯に、前回大会の頃まで内戦をしていたアンゴラの名前が挙がった。人々は選手を希望とし、平和の象徴ととらえた。着実に復興が進んでいると思えたが、内戦後も豊かな資源を銃弾ではなく国営に使う術を知らないのは事実だ。今まで文化的にも経済的にもつながりのなかった日本が、ここで...
講義において最も関心を持ったのは、梁澄子さんによる「戦争と女性への暴力」、つまり「慰安婦」についての問題であった。この問題については、戦後60年以上経った現在においてもまだ解決されておらず、時折ニュースで見かけることもあるほど深刻な問題である。 まず講義していただいた梁澄子先生...
最近の中国情勢と日中関係 提供機関 : 外務省 提供機関 URL : http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/china/kankei.html 中国情勢 1.内政 胡錦濤(こ・きんとう)国家主席・温家宝(おん・かほう)総理の新指導部の発足 2002...
25 外務省調査月報 2006/No. 2 国連における平和構築の潮流 ─平和構築委員会設立─ 山内 麻里 はじめに 1.平和構築委員会設立の背景 : 国連に於ける平和構築の取り組みの変遷 (1)平和構築概念の変遷 (2)国連における調整・統合の取り組み (イ)国...
平和政策から見る冷戦後の世界情勢 大芝亮編『平和政策』について評判し、紹介している。以下のような本書の要約と評価について書かせている。 第1部の国際紛争についてどういうふうに捉えるのかについて、総数5章の中で、リアリズム(現実主義)、リベラリズム(理想主義)の構造、冷戦後の紛...
A判定をいただきました。ぜひ参考にしてみて下さい(^^)