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心身で検索した結果:1,931件
「健康」とは幼児の生活、活動一般や生活習慣の形成、心身の健康に関する項目である。「人間関係」は社会性や規律、ルールを守ることを身に付け人との関わるちからを養うことを目的とした項目である。 ... 「健康」と他の領域がどのように関連しあっているかで...
移動のしくみの概要をからだの動きと関連づけながら概要を整理し、心身の機能低下が移動に及ぼす阻害要因と対応方法について自立支援の観点から具体的に論述しなさい。
①高齢者に関わる施設〈福祉系の施設〉心身の機能低下に伴い介護を必要とする人々が多く生活するようになり、介護機能を強化する道をた..
子どもたちの日常生活や心身の発達を考えたとき、近年、特に、大きな影響を及ぼしているのが、電子メディアである。 ... これらは、子どもの心身の発達に大きな影響を及ぼしており、こういった生育環境の変化から、食習慣の...
「学校」であるということは、心身の発達を助長する教育の場とし.. ... 幼稚園の教育目標は、我が国の学校教育制度の基本となる学校教育法に述べられており、その第77条に「幼稚園は、幼児を保育し、適当な環境を与えて、その心身の発達を助長することを目的とする」と定められている。...
幼児期は、心身の成長発達の極めて著しい時期であり、人間形成の基礎が培われる時期でもある。この時期に行われる遊びは、子どもが心身共に豊かに成長し、発達していくために重要である。
また、子どもの心身の健康問題への対応を進める際の養護教諭の主な役割を説明しなさい。 養護教諭の行う健康相談は年々重要視されている。 ... そのため、いじめ・不登校・児童虐待・アレルギー疾患・発達障害等の様々な背景から、様々な心...
『望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、人間としての在り方についての自覚を深...
そこで学ぶ教育内容は、子どもの心身の発達や興味・関心等を踏まえ、社会の要請や教育の目的に照らして体系的に構成される必要がある。 ... 教育課程の意味について文部科学省は、平成元年の小学校指導書教育課程一般編において、「学校教育の目的や目標を達成...
○児童福祉法について ○児童自立支援施設について ○障害児の自立について ○重症心身障害児施設について ○自閉症について ○肢体不自由児施設について ○児童福祉法について 児童福祉法は、1947年12月...
そして、日常生活のなかでいろいろな経験をしながら、様々な心身の変化をとげ、次第に大人となる。 心理学では、この様な心身の変化の事を「発達」(development)という。 ... 換言すれば、発達とは、受胎による個体の発生から死に至るまでの間に、現れる心身の形.....
また、子どもの心身の健康相談への対応を進める際の養護教諭の主な役割を説明しなさい。 近年、養護教諭が行う健康相談は年々重要度を増している。 ... いじめ、不登校、生活習慣の乱れ、児童虐待、アレルギー疾患などの背景には様々な要因が重なり、子どもたちの心身の健康問題として表れている。...