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性肯定で検索した結果:247件
なぜ男性は肯定形であって、女性は肯定形ではなく否定形で表されるのか。このことについて考察したことを以下に述べる。 ... 一番印象に残っていることは「男性は肯定形で表象され、女性
人間が生活していくうえで規範となる道徳性を身につける重要な時期で.. ... ライフステージを8つの段階に分けてそれぞれの段階で獲得すべき課題を設定しており、肯定的側面と否定的側面を対にして設定している。 ......
女子では月経開始を契機として自己の性と異性を意識するようになる。 ... このように自己肯定の願望が強く働くのに、理想に照らして現状に不満と危惧を禁じえない。そこに自己に目覚めた青年の悩みがある。 ... 自己を...
教科の学習では教材を媒介として知識を授けるため生徒たちの様々な発想を肯定的に捉えられるが、道徳教育では教師が直接自らの主観を通じて行う場合が多いため教師の考えの押し付けになる可能性も非常に高く、教師のものとは ... 道徳教育における教師の必要性は教科の学習の必要性より重要であり、影響力が大きい。...
学習指導要領では、低学年では「思いをもって歌うこと」、高学年では「思いや意図をもって歌うこと」と示されており、児童の自主的な歌唱を導く必要性が強調されている。 ... 小学校での歌唱指導は児童が生涯にわたり音楽と肯定...
この社会と他者との出会いは、自己の社会における位置を再確認し、自己のありようや、生き方をみつめ、自己肯定感や自発性を養う学びへつながると考えられている。 ... 第2課題 第1設題 ボランティア活動とは、社会的課題にふれることを通して、社会の現状を知り、社会性を養う機会が得られる教育活動である。...
この人間観に立つ心理学を人間性心理学あるいは人間学的心理学といい、第三勢力の心理学とも呼ばれる。 ... パーソナリティの成長論とは、人間存在に対する肯定的、積極的、主体的、健康的な側面を重視する人間観の1つである。...
(学校教育における社会的弱者を対象とすること) まず、生徒指導の3機能とは、①児童生徒に自己存在感を与えること、②共感的な人間 関係を育成すること③自己決定の場を与え、自己の可能性の開発を援助すること ... 自分とは異なる他者の存在を...
ある人が話したことにたいして、否定的に捉える人もいれば、肯定的に評価する人もいる。 ケースワーカーがクライアントと相対する際も同様である。 ... 『相談援助演習①』 「「自己覚知」の必要性について、自身の体験と...
児童期の子どもはこのような達成経験を通して、自己への肯定感、自己効力感も養う。この勤勉性は後の青年期における肯定的な自己定義をするうえで重要な要素となる。 ... 積極的生徒指導
1)肯定説 ・・・平等・公正な紛争解決のためには、法適用の対象となる事実が正しく認識・確定される必要があること、事実認定も証.. ... 憲法論文答案練習 裁判所 ~裁判所と事実認定権~ 【問題】 行政機関の認定した事実が裁判所を絶対的に拘...
2.65条1項の共犯とは 共犯に、狭義の共犯である教唆・幇助が含まれることは争いがないが、共同正犯が含まれるかについて肯定説と否定説がある。 肯定説は、違法性の本質は法益..