技術論で検索した結果：119件
児童虐待が子どもに及ぼす影響と具体的な援助方法について。(評価:優)
このレポートは、『子どもへの虐待が発生してしまう様々な要因』や『虐待が子どもの身体面・精神面に及ぼす影響』、そして『虐待に対する具体的な援助方法』などについてまとめたものです。 児童虐待に関する基本的な知識を深められるような内容になっています。 また、虐待を早期発見するポイント...
- 社会 福祉 保育 児童 子ども 虐待 影響 要因 発見 課題 問題 親 支援 援助 通信 児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度 児童福祉論 社会福祉士 保育士 養護教諭 児童養護施設 社会福祉士養成講座 児童福祉学 家庭福祉論 相談援助技術 家庭環境 生育環境
550 販売中- 2016/08/17
- 閲覧(4,348)
日大通信 教育の方法・技術論 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]
日大通信「教育の方法・技術論」のA判定合格レポートです。 [平成27-28年度課題] よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。 先生からは「基本的ポイントについて、教科書より学んだ内容を整理...
- 日本大学 通信教育部 [平成27-28年度課題] 合格 レポート アメリカ 情報 指導案 学習 教師 社会 授業 児童 言語 集団 日大通信 教育の方法・技術論 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]日大通信
- 550 販売中
- 2015/07/06
- 閲覧(3,448)
精神保健福祉援助技術論レポート設題2＆科目修了試験④～⑥セット(精神障害者を対象としたケアマネジメントの原則意義方法）
レポートはA評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。
- 精神保健福祉援助技術論 東京福祉大学 科目修了試験 地域移行の対象及び支援体制について 地域を基盤とした相談援助とリハビリテーションネットワーキングについて 精神障害者の地域生活を包括的に支援する意義と展開方法について 精神障害者を対象としたケアマネジメントの原則意義方法を述べよ
- 770 販売中
- 2016/09/30
- 閲覧(3,536)
日大通信 教育の方法・技術論 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]＆科目修得試験対策のセット
日大通信「教育の方法・技術論」の科目修得試験A判定合格者によるレポートと試験対策です。 ・レポート [平成27-28年度課題] よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。 先生からは「基本的ポ...
- A判定 合格 [平成27-28年度課題] レポート 日本大学 通信教育部 [平成27-28年度課題] 合格 レポート アメリカ 情報 指導案 学習 教師 社会 授業 児童 言語 集団 日大通信 教育の方法・技術論 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]日大通信
- 1,100 販売中
- 2015/11/24
- 閲覧(5,380)
ソーシャルワークⅡ【科目修了試験①～⑥】
指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はB+でした。
- 東京福祉大学 ソーシャルワークⅡ 科目修了試験 国際ソーシャルワーカー連盟のソーシャルワークの定義の特徴について 相談援助におけるアセスメントの意義・目的・方法・留意点について バイスティックによるケースワークの7原則について 家族への相談援助において家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 個別相談援助技術の展開過程について
- 550 販売中
- 2016/07/22
- 閲覧(1,576)
社会福祉士に期待される、権利擁護の役割について。(評価:優)
充実した福祉サービスを提供していく上で、社会福祉士には利用者の様々な権利を守ることが期待されます。 このレポートでは、社会福祉士に求められる『権利擁護』の役割について具体的な例を用いてまとめてあります。 本文4,710字（評価：優）...
- 社会福祉士 法律 高齢者 障害者 社会 福祉 介護 権利 擁護 サービス 概要 成年後見制度 地域福祉権利擁護事業 対象 目的 問題 課題 権利擁護 役割 アドボカシー 必要性 通信 権利擁護と成年後見制度 法学 法律学概論 障害者に対する支援と障害者自立支援制度 障害者福祉論 社会福祉士養成講座 相談援助演習 相談援助技術 社会福祉援助技術 高齢者福祉 精神保健福祉士
- 550 販売中
- 2016/08/17
- 閲覧(7,670)
ソーシャルワークⅢ【科目修了試験①～⑥】
指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はＡ評価でした。
- ソーシャルワークⅡ 東京福祉大学 科目修了試験 国際ソーシャルワーカー連盟(IFSW)の「ソーシャルワークの定義」について バイスティック（F Biestek)によるケースワークの7原則について 家族への相談援助において 家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 相談援助におけるアセスメントの意義目的方法留意点について 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について
- 550 販売中
- 2016/08/12
- 閲覧(2,359)
施設養護における、子ども達への日常生活援助の重要性について。(評価:優)
それぞれが様々な事情を抱え施設で暮らしている子ども達。 入所児童の中には、低い自尊感情（主に虐待が原因）から心が不安定になり、問題行動を起こしてしまうような子もいます。 そのため施設で働く職員は、子ども達との間に温かな愛着関係を築き、彼らの自己肯定感を高めるような関わり方を日々意...
- 養護原理 保育 児童 福祉 社会 施設 養護 生活 援助 ケア 日常 入所 特徴 問題 行動 職員 通信 児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度 児童福祉論 社会福祉士 保育士 養護教諭 児童養護施設 社会福祉士養成講座 指導員 保育者 社会福祉援助技術 家庭環境 生育環境
- 550 販売中
- 2016/08/17
- 閲覧(2,856)
ソーシャルワークⅡ設題１－２レポート＆科目修了試験①～⑥セット
レポートはB+評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はB+でした。
- 東京福祉大学 ソーシャルワークⅡ 科目修了試験 相談援助おける人と環境との交互作用の視点について述べよ 相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ 国際ソーシャルワーカー連盟のソーシャルワークの定義の特徴について 相談援助におけるアセスメントの意義・目的・方法・留意点について バイスティックによるケースワークの7原則について 家族への相談援助において家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 個別相談援助技術の展開過程について
- 990 販売中
- 2016/07/22
- 閲覧(2,405)
ソーシャルワークⅡレポート１・２＆科目修了試験①～⑥セット
レポートはＢ＋でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はＡ評価でした。
- ソーシャルワークⅡ 東京福祉大学 科目修了試験 国際ソーシャルワーカー連盟(IFSW)の「ソーシャルワークの定義」について バイスティック（F Biestek)によるケースワークの7原則について 家族への相談援助において 家族システム論的に理解するということについて 相談援助における人と環境との交互作用の視点について 相談援助におけるアセスメントの意義目的方法留意点について 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について 相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ 相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ
- 990 販売中
- 2016/08/12
- 閲覧(2,748)
プレミアム会員資料
社会福祉援助技術論Ⅰ-２
- 550 販売中
- 2009/11/25
- by mikan106
社会福祉援助技術論Ⅱ01
- 550 販売中
- 2018/07/18
- by はくめのう
援助技術論Ⅱ 検査に関わる援助
- 550 販売中
- 2015/08/21
- by life.
援助技術論Ⅱ 排泄にかかわる援助
- 550 販売中
- 2015/08/21
- by life.
