地理歴史科の学習評価について

●（課題５）地理歴史科の学習評価について まず最初に教育評価とは、教育の効果を価値的に捉えようとする教育活動の一部である。評価という言葉自体価値を値踏みする意味を持っているように、教育の目標がどの程度まで達成されたかを判定し、次の教育への基礎を固めようとするものである。 教育...

教育 指導法 高校

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日本と兵庫の地形の特色

日本の地形の特色 まずは、日本の地形の特色について概観してみたい。日本の60%近くは山地であり、山脈とか山地と呼ばれるような個々の山の集まりは細長い輪郭を呈している。そして、その間を縫うように平野や台地、盆地が広がっている。それら一つ一つは極めて小規模であり、さまざまな地形が...

地理 学説 指導法

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健康指導法　健康の３つのねらいを述べ、それを保育の場で実現するための方法について - コピー

自分の働いてる職場の具体的な例をいくつか挙げています。 なかなかわかりやすく書けたと思うので、参考になれば幸いです。

保育 健康指導法

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• asuka0708

自発・打消・完了・推量

国語 教師 指導法

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気候変化の調査法と、歴史時代の気候変化とその影響

●（課題４）気候変化の調査法と、歴史時代の気候変化とその影響について述べよ。 まず、200万年にもわたる長期的な気候の変化を測定する手法として、深海底コアを用いるものが挙げられる。これは、海底堆積物の中の有孔虫殻の酸素同位体比値曲線によって気候変化を読み取るものであり、海水が...

地理 学説 指導法

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国語科指導法　1分冊

玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使い下さい。

国語　指導法　玉川

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• Ryo.

モレーン地形の地形的特徴と古地理的意義

●（課題１） モレーン地形の地形的特徴と古地理的意義 1600字 モレーン地形とは、氷河によって形成される地形の一つであり、岩壁の崩壊や雪崩によってもたらされた岩屑が、氷河の表面や内部にもたらされ、氷河が融解するにつれて堆積して、巨大な角礫、砂、シルトが混じり合った堤防上の地形...

地理 学説 指導法

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算数科指導法

現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文

算数科指導法

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• yummy7272003

社会科指導法

現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文

社会科指導法

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• yummy7272003

特別活動の指導法

「新学習指導要領で力説してある「ガイダンス機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ」 現代の社会は、グローバル化や高度情報化など、きわめて激しい変化の中にある。こうした変化を見据え、児童生徒の「生きる力」をはぐくむ観点から、教育活動・教育指導の在り方をあらためて見直すこ...

特別活動の指導法

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• rabi

図工科指導法　1分冊

玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使いください。

図工　指導法　玉川

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• Ryo.

図工科指導法　2分冊

玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使いください。

図工　指導法　玉川

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• Ryo.