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教師論で検索した結果:813件
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 指定テキスト『教職論』P10~24を参照。 ... ま
しかし、その伝統的な方法は失われつつあり、最近では教師自身、情報通信技術としっかりした研究方法論を体得することで教職専門をたえず進歩している技術として学習する分野になりつつある。 ... これまでの教育技術は熟練...
については、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれからを基盤とした実践的指導力が必要である』(教職論第 ... 現在の「教師<...
明星大学通信教育 2013・2014年度 児童・進路指導論 【PB3090】 1単位目 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... はじめに、児童と...
本小論は、こうした学習効果を「同世代・異年齢・教師」との関わり.. ... また集団での学習は、親和動機によるホーソン効果が期待され、教師と生徒や生徒同士の人間関係が学習意欲に重要な要素の一つであることがわかっている。...
専 門 職 と し て の 教 師 を 論 じ る 際 、 問 題 と な る の は 教 師 と い う 職 独 自 の 専 門 性 で あ る 。
したがって、教員として優れた資質能力を有することはもちろんのこと、教師という仕事の理解や教師の社会的身分、教師の抱える問題などの歴史的意味を知ることも必要である。 ...
B+判定です。
「求められる教師の資質・能力」 2.「生徒の問題行動への対応」 1. ... そういった心を開いた環境を作るために必要になってくるのは、教師または指導者に対する信頼と尊敬である。そのため、教師
長所は個人差に対応しやすく、教師との距離が近いこと、短所はお金と教師の労力がかかることや社会性にかけることである。 ... 教育の方法・技術論 壽福 隆人 よい授業を行うための
現代教職論 0903 1998年に教育職員免許法が改正された。 ... その改正がすすめられた背景を簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質、能力」とは何かにつ...
スポーツ論入門 第一設題:自己のスポーツ(身体運動)を通して獲得したもの、現在獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。 幼少時代の私はとにかく外で身体を動かすことが嫌いだった。 ... それではだめだと考えたのは教師...