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教材決定で検索した結果:53件
設題「幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に国語指導教材として与えるときの①ねらい、目標②指導方法、指導計画③教具、学習材、等について考えを示すとともに、その決定までに参考...
幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に国語指導教材として与えるとときの①ねらい・目標②指導方法・指導計画③教具・学習材等について考えを示すと共に、その決定までに参考にしたことや ....
課題<説明文(教材)を読むことの意義について論じなさい。> (2012年度) 講評は、とても良いものでした。参考にしていただければ幸いです。
考えを示すとともに、その決定までに参考にしたことを述べよ。 ... 国語指導教材として、幼児向けには『ぐりとぐら』、児童向けには『スイミー』という絵本をそれぞれ選定し、教材と
現在の教育課程には、「学習指導」のあり方として設定される単元構成の考え方として、「教材単元」と「経験単元」の.. ... 従って、「学習指導」とよく似た言葉に「授業」というものがあるが、これは「授業」の目的に応じて、「学習指導」の形態が決定されるという関係性を持っている。 ...
日大通信 考古学入門2(Q20400)令和5~6年(新教材) 合格レポートです。 丸写しは厳禁です。リポート作成の参考程度にとどめて下さい。 ... 【課題】 第Ⅱ部「考古学による年代決定」を読み,考古学で遺跡や...
どのような教材を用いて、どのような内容をどのような配列や順序で、どのような指導形態のもとで、どのような教具や機器を用いて、どのような方法・技術で児童に働きかけるかを決定することである。 ... 第三段階は、授業計...
無差別曲線と予算線を用いて、X財とY財の組み合わせによる最適消費量の決定について説明する。また、X財が劣等財の場合、価格低下が需要量を減少させるギッフェン財の逆説について説明する。 ... 始めに、最適消費量の決定...
「幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に国語指導教材として与えるときの①ねらい、目標②指導方法、指導計画③教具、学習材、等について考えを示すとともに、その決定までに参考にしたことや...
「幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊選び、それらを幼児及び児童に国語指導教材として与えるときの①ねらい・目標、②指導方法・指導計画、③教具・学習材、等について考えを示すと共に、その決定までに参考にしたことや ...
「単元の指導目標」は学習指導要領を参照にし(1)教科・教材のねらい、(2)生徒の実態を考慮して決めるのである。「単元設定の理由」は目標の必要性を確認し、単元を設定した授業設計者の設計意図を示すこと.. ... 授業の全体は①授業目標の設定、②学習...
また、教材研究と言われる予備実験や観察を習熟し、危険性や詳細な操作を熟知しておくことが大切である。教科書の観察や実験に補足説明が必要とされるためである。 ... 次に、観察・実験の授業計画における位置づけを明確化することで、効果的な授業構成を...