教材研究で検索した結果：26件
算数教材研究（四則）
5年「D（１）四則に関して成り立つ性質」（平成１５年１２月）はどのように扱っているか５学年までの内容をまとめなさい。 第５学年の「D（１）四則に関して成り立つ性質」の詳細を学習指導要領（平成１５年１２月）は次の通りである。 D（１）四則に関して成り立つ性質についてまとめる。 ...
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図工指導案
第２学年 図画工作科学習指導案 平成○年１１月下旬児童 ○○名 １ 題材名「おもしろカードを送ろう！！」 ２ 題材について Ⅰ．教材について 街では年賀状やクリスマスカードなどすてきカードを送りあうが季節である。日頃お世話になっているお家の人や、大好きなお友達、また今年...
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算数教材研究
「D数量関係」領域「式で表すこと式をよむこと」の指導内容は１年から６年までの各学年でどのようになっているかまとめなさい。 数量やその関係などを表現する方法として、図・表・グラフ・式がある。その中でも式は事柄や関係を正確に明瞭に、又一般的に表すことができる、優れた表現方法である。...
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