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教科教育法数学で検索した結果:104件
初めに、微分・積分学の歴史について記述していくが、こうした数学の歴史を学ぶことは、教育内容を教える意義や意味に関わることであり、数学を単なる知識として教えないようにするためにも重要である。 ... 彼らが微積分法を発見するに至るまでには、科学の進歩があった。 ... さて、今日の学校教育における.....
合格レポートです。
『数学教育の目標と評価について述べ、 それらを自分の視点で考察せよ。』 まず、数学教育の目標について述べていく。数学
たとえば、横地(1998)は、数学教育の目標を「数学教育は、数学を子どもに教えるばかりではなく、現実的な課題を
レポート設題:数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理し記述しなさい。続いて、評価のあり方について、目的、時期、内容、方法の視点から記述しなさい。
確率・統計について述べ、数学教育の視点から考察していく。数学教育において、身近なものから数学について理解を深め
S0702 教科教育法数学1 第2設題 (1) 集 合 ・ 論 理 、 数 、代 数 、 幾 何 、 関 数 、 微 分 ・ 積 分 、確
数学科学習指導案(教科教育法B) 日時 平成16年5月20日(木) 第2限 単元名 第2章 方程式と不等式 第2節 2次方程式 第1項 2次方程式の解法 単元について 本単元では,二次方程式について...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『数学科教育法入門』佛教大学通信教育学部 第2設題 集合
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育(中学校数学科・新しい授業づくり8)』明治図書出版 第1設題 日本の数学教育史、数学教育...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育(中学校数学科・新しい授業づくり8)』明治図書出版 第2設題 数学教育と総合的な学習...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『数学科教育法入門』佛教大学通信教育学部 第1設題 数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分...