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教科教育法数学で検索した結果:104件
テキスト『初等算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる』佛教大学 「第1設題」 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自
他の教科と比較することで簡単に違いが出てくる。例えば数学と比べると、数学では公式を覚えてもその公式の意味を理解し ... 7861 社会科指導法
佛教大学 科目最終試験 2教科セット 2教科の内訳は以下の通りです。 算数科教育法 理科教育法
集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学教育の視点で考察せよ。 今回は代数を取り上げて述べて
明星大学 2014 小学校コース 算数 2単位目 合格レポート *(レポートについて)・・・算数・初等算数科教育法共に、テキスト自体に誤字や誤りが多く、かなり理解するのに困難な部分もありますが、レポート ... ...
明星大学 2014 小学校コース 算数 1単位目 合格レポート *(レポートについて)・・・算数・初等算数科教育法共に、テキスト自体に誤字や誤りが多く、かなり理解するのに困難な部分もありますが、レポート ... ...
昭和21年11月日本国憲法が発布され、その下で昭和22年3月に教育基本法、学校教育法が制定された。これらと並行して昭和22年3月に最初の学習指導
算数科教育の目標と評価 算数科教育の目標は,設定する立場からみて,国が基準として設定しているものと,数学教育学研究の立場からのものに分けられる。
小学校では9教科に変わって4つの領域(国語・数学)、(社会・理科)(音楽・図画工作・家庭)(体育)が設定された。 ... 教育基本法及び学校
19世紀に入り、数学は多方面にわたり急速な進歩を遂げた、その中で解析学の基礎についての比較考察、物理学を中心とする他の諸科学と数学との交渉によって、関数はより一般的な概念へと発展した。 ... つまり、実体験と数学が結びつかない状況がある。また、グラフの...
「①数学教育学研究の立場からの目標」 「②国が定める基準としての目標」 「③海外の教育との関係における目標」 「①数学教育
そのひとつが、「全国共通教育課程」の導入である。これは、これまで唯一の必修教科とされてきた宗教教育を、それを除く11教科に規定し、そのうち英語、