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教科で検索した結果:403件
08814 (教科)理科 2分冊 略題<原子、濃度、酸化・還元、イオン化、物質量> (1)次の言葉について、各項目300時ぐらいで説明しなさい ①原子の構造と電子配置 電気的に正の陽子と中性の中性子から作られる原子核が中心にあり、その周りを電気的に負の電子が陽子と同数存在...
08814 (教科)理科 1分冊 略題<力・浮力・運動・電気> (1) ①力の合成と分解 同じ方向の力の場合は、合計が等しくなるようにいくつかの力に分解もしくは一つに合成することができる。 違う方向の2つ以上の力に分解する場合、分解された力を順につなぎ合わせることで元の...
Z1312教科教育法英語1の合格レポート第1設題です。設題に沿って明確にわかりやすく時間をかけて丁寧にまとまっていると評価されました。またシラバスの指示通りに指定教科書のみを参考文献に作成しました。参考文献を熟読して、必要なキーワードを必ず含むようにすること、また論理的に述べるこ...
B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】目標の要点が整理されて、よくまとまっています。評価のほうですが、テキスト内にある行為助詞についても触れて書くようにしてください。
社会科の学習指導方法について説明しなさい。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領を参考にしました。 本論分の構成 各学習指導方法を社会科の授業に当てはめて、論じていく。 第1章 学習指導の類型 「学習指導の類型には、文化遺産を伝達することに重点を置く文化主義的な立場と、...
「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 ■音声学的教授法を唱えた学者 ①ヴィルヘルム・フィーエトル ドイツの英語学者・音声学者。 文法・訳読式教授法に取って代わる、口と耳から入る直接教授法を提...
◆現在私立高校で教員をしています。採用試験時の模擬授業で作成・使用したものです。(これで採用されました) ◆エクセルデータにつき、上の表示では改ページが正しく表示されていませんが、実際はA4用紙2枚(指導案)とB5用紙8枚(補助プリント、指導等・配布用あわせて)におさまるようにし...
佛教大学通信教育課程 S0702 教科教育法数学1 第一設題 『数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。続いて、数学教育の評価について、評価の目的・時期・内容と方法について記述しなさい。』 テキスト 『数学教育実践入門』佛教大学 ...
非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 □分詞構文の導入の指導法 分詞構文は、非定形文句の一種の分詞文句で、文の主語を先行詞とした非限定の挿入的文句である。分詞構文の特徴は、非限定分詞文句の持...
合格レポートです。参考にしてください。 ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。
東京福祉大学通信教育課程「図画工作指導法」のレポート参考に。
Z1312 教科教育法英語第1・2設題セットです。共にC判定でした。資料の最後に判定を上げるためのヒント(採点者のコメント)を載せてあります。リポート作成の参考になさって下さい。 テキスト:『新しい英語科授業の実践 グローバル時代の人材育成をめざして』、金星堂、2013年...