資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育公務員で検索した結果:81件
この条文は、すべての公務員が直接選定・罷免されなければならないわけではなく、法律により公務員を直接選定・罷免すべき公務員の範囲を合理的に決定することは認められている、という解釈を
●服務とは 「服務」とは、公務員がその勤務に服する場合に遵守すべき諸事項の総体(規則や義務)である。教育公務員である教師も、多くの規則によって定められている。 ... ●法規に
日本国憲法では、すべて公務員は全体の奉仕者であって、一部の奉仕者ではないと規定いており、教育基本法でも法律に定める学校の教員は全体の奉仕者であると規定している。 ... ①信用失墜行為の禁止・・・
日本国憲法第15条で、すべて公務員は全体の奉仕者であって、一部の奉仕者でないことを規定し、公務員の全体の奉仕者としての性格を明示しているが、この様な公務員の性格こそ、全ての
評価Aでした。参考までにお使いください。
教師には「教育をつかさどる」という職務がある。これは学校教育法第37条に規定されている。また、教育公務員特例法では、教育
そして、「教育公務員」として教育公務員特例法が適用されるため、採用や昇任は「選考」 によるものとなる。これは、単に試験の成績のみでなく、教員とし
このような公務員の性格こそ、すべての公務員に通じる服務の基本態度といえる。 ... また学校組織としても、「教育は教員次第」とし教員への負荷は高まるばかりである。 しかし、進む学
昭和24年教員は「教育を通じて国家全体に奉仕する「教育公務員」」となり、給与も安定し一般公務員より優遇された。そして教員の時間外勤務が問題となる
最初に①に関しては、職員研修の根本的な姿勢として、教育公務員特例法(以下、教特法)第21条には「教育公務員は、その職責を遂行するために、絶えず研
【学校教育職入門 】 ~佛教大学 科目最終試験 テスト対策 6問~ 佛教大学で最近出された課題を基にテスト対策をつくりました。 ... 服務の宣誓は、全体の奉仕者として、また公共の利益のために勤務すべき公務員と...
【学校教育職入門 】S0525 ~2010年度版 科目最終試験 テスト対策 6問~ 最近出された課題を基にテスト対策をつくりました。 ... 服務の宣誓は、全体の奉仕者として、また公共の利益のために勤務すべき公務員...