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教養教育で検索した結果:381件
具体的に述べると、昭和62年の中央教育審議会答申から、「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊
そのような社会認識、人間認識への広がりを含めて、これからの「教職教養」は組みなおされていく必要がある。また、学校での授業は学力の育成を目指すものであり、目指す学力によって設計方法や評価などが異なる。 ... 現に現在、教育...
教員はそれを展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を軸とする実践的な指導力を養う必要がある。 ... そこで「教育職員免許法」が制定され、教育職員の資質の保持
その為に必要な資質能力として、臨教審答申では「人間愛や児童・生徒に対する教育的愛情を基礎とする広く豊かな教養、教育の理念や人間の成長・発達についての深い理解、教科等に関する専門的
『教員については、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、強化等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした
「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力」と
さらに、同法第2条によると、「学校図書館とは、図書館資料を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の利用に供することによって、学校の教育課程の展開に寄与するとともに、児童又は生徒の健全な教養 ......
基づき、個性に応じて将来の進路を決定させ、一般的な教養を高め、専門的な技能に習熟させること(高等学校)」と明示され、青年期の教育の一環として極めて重要な教育的意義をもつとされてい
このような専門職としての教員の職責にかんがみ,教員については,教育者としての使命感,人間の成長,発達についての深い理解,幼児・児童・生徒に対する教育的愛情,強化等に関する専門的知識,広く豊かな教養
長所として は、多人数の学習者に短時間で一定の知識、教養を与えることに優れていること、教材の 配列が系統的に教科書などに示されていること、筆記試験など学習者の理解度を測定しや すいことがあげられる。 ... それぞれの学習は、教育...
教員に強く要請される「生きる力」を育む学校教育を展開するための豊な人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力を培うためには,教員の養成・採用・研修の各段階を通じ,施策のさらなる充実 ... ...
①いつの時代にも教員に求められる資質能力 「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養