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映像で検索した結果:261件
恩師の授業では、古来の人々の生 活の工夫や知恵について自主的に考える時間が多く与えられ、恩師自身が訪れた地の話や映像で 疑似体験をさせてくれた。
・資料映像を見る。 ワークシート 汚れた衣服や布 iPad 2 ・気持ちよく衣服を着るために洗濯の必要性を理解する。(課題発見) ・手洗いをしてみる。
③は、映像・音声・文字の同時活用ができるため、プレゼンテー ションの際などに、具体的な内..
また、小説はテレビドラマや映画などの映像表現のように、作者の意のままに場所移動が出来るが、戯曲は、場面転換を多くすると、読み手が混乱し、内容が煩雑になるので、一場面ごとに起こった事の解決が必要であり、その...
「視覚優位」の特徴としては、「空間認知が得意」「絵、写真、グラフ、動画など視覚的に示された物を理解しやすい」「映像思考」「言葉で伝えるのが苦手」などがある。
また、映像も含めたメディアリテラシーを養う必要もある。実際に扱う教材のジャンルとしては、①文学作品、②説明的文章、③作文、④古典などに大きく区分される。以下にそれぞれの内容と方法をまとめ、考察する。
中でも視聴者に快い時間を与える目的を持ったバラエティ番組は、音声や映像を用いた「放送」の機能にもっともふさわしいものとして、その歴史の始まりと共に生み出された。
個人的に日本に来る前、映画やドラマなどで日本の銭湯が出る映像を見て、韓国の銭湯(목욕탕)と同じ感じで何かが違うと疑問に思い、このテーマを選ぶことにした。
それぞれの場面は、静止した映像ではなく、動物や植物、鉱物など自然界のあらゆるものが、確かな生命力を持って、あるいは、確かな存在感を持って生き生きと動いているかのようである。
7階はスタジオという名称で、映像と企画、創造部門が集約されている。地下1階はパーキング、地下2階は主機械と閉架書庫などがある。 ... 階数 地下1階〜8階:鉄骨造 地下2階:鉄筋コンクリート 工期 1997年12月〜2000年8月 こ...
【教授からのフィードバック】 考察の中でも,「「短い物語(映像)を観て効果音を発見し、音に価値付けする活動」を通して「物語や詩に効果音をつける活動」を指導したい。初めに短い物語(映像)を鑑賞する。
初等学校における教師の実践的指導力のあり方について ―育てられる教師― 【1】現状(実態)と問題点 日頃授業の中で小学校に関する映像や、テレビのドキュメンタリー、ニュースなどでさまざまな荒れた学級...