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法学教育で検索した結果:248件
評価Cです。 レポート作成の参考にしてください。
評価Dです。 レポート作成の参考にしてください。
1. 以下の(甲)および(乙)の見解について論評しなさい。 満期日の記載のない手形は、つねに一覧払式のものとして扱われる。(乙)確定日払式手形の振出日が記載されていなくても、手形として有効である。 2. 以下の(甲)および(乙)の見解について論評しなさい。 (甲) AがBの許諾を...
合格レポート
1、はじめに 社会規範としての法の特徴について述べる。社会規範とは、社会生活において基準となるルールであり、多種多様に変化するものである。社会規範には、伝統や慣習、宗教、道徳などが存在する。また、人間の意思を超え、どこにでも存在し不変である自然法則とは異なる。法の特徴の例として①...
古典期ローマ法の特徴には、宗教的な理由付けをしない、高度に発達した自由経済を前提にしている、制定法を基礎にしながら、法学者と裁判実務家がこれを拡張したという点がある。
法解釈学は、概念法学的解釈学と、自由法論的解釈学の2つの立場の学説が対立する。 概念法学的解釈学は、成文法規が万能で完全であるという概念を前提として、形式論理的に解釈適用する。
課題概要 法源としての慣習法の意義について論じなさい。
憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ。 国家権力からの自由として多くの自由権を保障しているが、これらの保障規定は裁判規範として具体的な権利を保護している。それだけに、裁判においてこれらの自由権が相互に対立し、あるいは他の利益と抵触することが問題になることが少なくない...
2019年、2020年課題評価Dです。 レポート作成の参考にして下さい。
評価はAです。 レポート作成の参考にしてください。
222法学1-1 1-2 1-1 法と道徳の差異 法と道徳との関係は、とても密接である。さまざまな法学者や哲学者たちが法の原理や 道徳との関連の解明について考察してきた。 ... ローマの法学<