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法学教育で検索した結果:248件
また祖父が貧しい人々の救済の為に働いているのを見て、祖父と同じく牧師となり宗教的信仰を以て救済事業にあたることを生涯の使命としようとしたが、 大学在籍中に貧民救済の為には宗教ではなく、法学を学ぶことが重要 ... ペスタロッチーの...
ジョン・ロックは17世紀のイギリスにおいて、教育分野をはじめ、政治や法学、経済などさまざまな分野に多大な影響を与えた人物である。 ... S0101 教育原論 第二設題
その頃のイギリス教育制度は不統一だった。教育を受けない人もいて、逆に上流階級になると文法学校に通わせ、その後続いて大学、法学院などの上流学校へ通わせるというように、家庭により
ロックは17世紀のイギリスにおいて、政治や法学、経済などの様々な分野に多大な影響を与えた人物であり、教育分野において彼の思想は、後世の教育者・教育
課題:現代における教育技術のあり方について、その意義・目的と方法・性格などについて述べること。
彼は空想や感情が発達した子どもであり、祖父の影響もあり、信仰から貧民救済できると考え聖職に就く決意をしたが、諸悪の根源は法律の乱用であると気付き、神学から法学に転向する。 ... 以下に、直観教授の考え方を中心として、彼の教育...
その教育方法学において特に注目される点は、教育心理学、教育社会学、教育政治(行政)学、教育哲学、
当時のペスタロッチーは貧民救済のためには宗教ではなく法学を学ぶことが重要であると悟り、特に政治学・歴史学の教授ボートマーに魅了された。そして祖国への愛国心と政治改革に目覚め、「愛.. ... 教育原論レポート 第...
大学でははれは自ら学ぶうちに宗教 1 から法学、政治学の勉強へと目標を変えていく。 ... 彼の教育観は、幼年時代に女性だけによって...
学校教育に関して言えば、当時は教師が絶対的な権力をもち、知識を詰め込む教育が行われていた。彼はこういった教育を批判的に捉えていた。その後進学し、貧民救済のために法
日大通信教育学部の合格レポートです、科目は民法Ⅳ、分冊1です。 ... ・・・・・・」 参考文献:コンメンタール民法 総則・物権・債権、我妻・有泉、p933、日本評論社、2006.5.31 契約締結上の過失 改訂版 加藤新太郎、p6他全体参照、新日本法規出版、平成24.5.1 法学講義民法...
大学在籍時代、ペスタロッチ-は貧民救済のためには宗教ではなく法学を学ぶことが重要と悟り、「愛国結社」という政治結社を作り、政治運動を行う。 ... 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 ...