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法学部で検索した結果:580件
中央大学 法学部 通信教育課程 2016年度 親族相続 第2課題の合格レポート(評価はC)になります。
中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価A】 課題 『子の引渡し請求問題について論じなさい。』
中央大学法学部 通信教育課程 刑事訴訟法 第1課題 (2012年度) B評価合格レポート
中央大学 法学部 通信教育課程 2016年度 債権各論 第1及び第2課題の合格レポートセットになります。
中央大学法学部 通信教育課程 刑事訴訟法 第3課題 (2012年度) B評価合格レポート
中央大学 通信教育部 2020年 心理学 第3課題 評価はBでした。 2016文字です。 課題は、「発達障害について概説した上で、「発達障害の強み」について述べ、強みから発達障害を見直すことに対する私見を述べなさい」です。...
中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価C】 課題 『法の解釈について具体的事例を挙げながら論じなさい。』
中央大学 法学部 通信教育課程 2016年度 民法1(総則) 第2及び第3課題の合格レポートセットになります。
第1 勅法Legesと学説法Iusについて ローマの共和政が終わり、アウグストゥスにより元首があらゆる権力を掌握する元首政が成立すると、国家と社会が明確に分離されるとともに、比較的広範な自由が私法の領域に確保された。元首は元来、立法権を有する者ではなく、一般の政務官と同様に告示...
第1課題 律令国家の行政機構を分析しなさい。 日本では、唐の脅威にさらされた七世紀に、大化の改新により、公地公民制を基本理念とする中央集権国家の創設が宣言され、律令体制が整備されていくこととなった。 律令国家における行政組織は、公地公民制により増大化した業務を処理するために、...
第1課題 Ⅰ公示の原則 1公示の原則とは、物権変動を当事者以外の第三者に対抗するためには外部に向けられた一定の徴表的行為が伴わなければならないという原則をいう。 この原則は、公示がない限り物権変動はないであろうという消極的信頼を保護することで取引の安全を図ろうとするものである。す...
慶應大学通信教育学部・法学部で提出したレポートです。「A」の評価を頂きました。4000字の制約の中で書いたので、内容はコンパクトです。