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注意欠陥障害で検索した結果:125件
この法律において発達障害者とは、大きく分けて、読み書き等に困難を生じる学習障害、注意欠陥多動性障害またこれに類
テーマ:発達障害についての理解と保育者の役割 発達障害とは、「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意
1,特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さについて 特別な支援を必要とする障害を持つ児童の生きる上での困難さについて、視覚障害、聴覚障害、発達障害<
また、大脳の局所障害が疑われる学習障害、大脳の局所や全体と皮質下の関係での障害が疑われる自閉症、脳の覚醒系も含めた脳の機能障害として
大脳の局所障害が疑われる学習障害(LD)、大脳の局所または全体と皮質下との関係の障害が疑われる自閉症、脳の覚醒系をも含めた脳の機能障害としての<
大脳の局所障害が疑われる学習障害(LD) 、大脳の局所または全体と皮質下との関係の障害が疑われる自閉症、脳の覚醒系をも含めた脳の機能障害としての
> 発達障害は、アスペルガー症候群(自閉症スペクトラム障害・ASD)などの広汎性発達障害、注意欠陥多動性
① 発達障害とは、広汎性発達障害(自閉症、アスペルガー症候群など)・注意欠陥多動性障害(ADHD)・学習
発達障害は、主に自閉症スペクトラム(ASD)、注意欠陥・多動症(ADHD)、学習障害(LD)の三種類に分類される。 ... このことにより、周囲
従来の特殊教育・障害児教育からの変更点は、発達障害とされる児童生徒も、特別な教育的サービスの対象となったことである。 発達障害の代表的なものの中に、上述した①学習
この背景には、通常の学級に在籍する学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)、高機能自閉症等の特別な教育的支援を必要とする児童生徒に対する
このことから、言語障害者、情緒障害者、弱視者、難聴者、その他心身に故障のある者の5項目に、新たに、学習障害者と注意欠陥