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特別活動の指導法で検索した結果:410件
⑤「生徒指導は、総合的な活動である。」意味するところは、生徒指導は生徒が社会生活を営める人間としての資質を向上するための諸活動の一部分なの..
1・学級活動のねらいとしては、学級集団における望ましい集団活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団の育成上の課題や学年や発達の課題に ... ...
教科教育と教科外教育は学校の教育課程を編成する上で「両輪」をなすもので、学校行事は教科外教育の中の一つである特別活動に含まれる。 ... <学校行事が果たす役割> 文部科学省が掲げる学校行事の目標は、「全校又は学...
一方、教科外指導は、「生徒指導」や「特別活動」といった、学校教育における教科の「ソト」の領域に属するものであり、目的は主として人格形成にある。
この特別活動は「集団活動」が全体的に共通する本質的特徴となっている。では、なぜ小学校教育の中で特別活動が必要な
1 学級活動とは、同年齢の学級を単位とした集団において行われる活動である。その目標は、「学級活動を通..
1.学校行事のうち、「健康安全・体育的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。 ... また、体育的な集団活動を通して、心身ともに健全な生活の実践に必要な習慣や態度を育成する。さらに、児.....
授業時間が変化していない教科は、図画工作・家庭科・音楽・生活・道徳・外国語活動・特別活動である。つまり、芸術科目や実技科目は体育を除いて、授業時間に変化はない。主要教科と体育が増
特別活動は、小学校、中学校、高等学校で行われているが、中学校における特別活動に注目したい。 中学校での教育課程における特別<
「新学習指導要領に力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。」 ... 「ガイダンスの機能の充実」は基本的に生徒指導
『特別活動の内容、新学習指導要領改善のポイント』 本レポートでは、特別活動を構成する内容を明らかにすると
ボランティア活動とは自主・自発性、福祉性、無償性、の3つの要素を兼ね備えた活動である。 ... ボランティアを進めるうえで、学校で育てたいボランティアの精神は奉仕に対し、見返りを期待する活動ではなく、望ましい集団生活において日常生活内で働く心そのものがボランティアの精神と強く結びついている。...