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(2)1について、「現在の危難」とは法益侵害の危険が間近に迫っていることまたは法益侵害の状態が現に存在していることである。 ... 2(1)緊急避難が成立するためには、1法益に対する現在の危難を、2避けるため、3...
避けようとした害の程度を超えないこと(法益権衡の原則) <現在性> 現在とは、法益侵害が現実に存在すること、または法益侵害の危険が目前に切迫していることをいう。 ... 『緊急避難』 緊急避難とは、
『社会問題』とは何かを社会学的に定義し、その上で現在日本でそして世界で生じつつある『新しい社会問題』とはどのようなものであるかを、具体的な例を挙げて論じなさい。
戦後日本商業の歴史的展開と現在の問題点 戦後の日本商業を担ってきたのは、小規模な小売商店であったが、戦後の高度経済成長時代に現れた流通革命で、画一的商品・低価格・大量販売・セルフサービスといった特徴を...
題名は【現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい】です。
それは現在の公的年金制度が賦課方式をとっているからである。賦課方式とは現在の受給者の年金額を、現在の現役世代の納める保険料でまかなうという世代間扶養のシステムのことである。 ..
戦前の農村社会は、「家」を単位としていた。家は日常生活の単位であり、子供を育て高齢者を守り、病人を介護する相互扶助の単位でもあり、イエとムラは人々の生活の基本となっていた。社会福祉制度がととのはない時代には、人々の生活は地域社会によって支えられていた。 1995年頃から、労働力...
◆ デフレとは何か ◆ (1)需要不足で物価が下落 (2)企業の生産縮小や収益悪化 (3)雇用・所得環境が悪化 (4)家計部門の悪化で物価が一層下落 以上のような事柄が悪循環を繰り返しながら不況が深刻化する事。 政府は、戦後の日本では発生していないとの見解。金融危機...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現代の教育は生涯教育ばかりでなく、学校教育も含めて「受けさせられるもの」から、人々がそれぞれ...
「東南アジアの地域主義に関する冷戦期と現在の比較考察」 第二次世界大戦のあとの二十年の期間、東南アジアの地域秩序に大きな変化が見られた。
現在の生活保護の基本原理、種類、内容について述べよ 1、生活保護について 生活保護とは、日本国憲法第25条、に規定する理念に基づき、国が生活に困窮するすべての国民に対し、その困窮の程度に応じ、必要な保護...