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環境 幼児 保育で検索した結果:383件
このために、幼稚園等の施設における教員等には、幼児の主体的な活動を促す適当な環境を計画的に設定できる専門的な能力が求められる。 ... 幼稚園、保育所は、意図的な教育を目的と
「幼児の園生活におけるかかわり合いを支援する保育者の役割 について考察せよ。」 ... 高度科学技術や高度情報社会の発展、核家族の増加、女性の社会進出、高齢化少子化など様々な社会背景が大きく変化し、
【設題1】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。 ... 本レポートでは、この「周囲のさま
『保育内容指導法Ⅸ』(聖徳大学通信教育部)藤田輝夫 平成25年3月
乳幼児の豊かな発達はどのような保育によってなされるか、「環境による保育」・「遊びを通した総合的指導」等のキーワードを組入れて論述しなさい。 ... 要領・指針は、子どもたちが
幼稚園で行われる保育は、幼児は自発的、能動的であるため.. ... 幼稚園の特徴 幼稚園は、その後の学校教育の基礎として幼児の保育をし、心身の発
これは、「幼稚園は、幼児を保育し、適当な環境を与えて、その心身の発達を助長することを目的とする」と言う基本的意図を、さらに明確化したものである。 ... 幼児
幼稚園の教育目標は、学校教育法第77条によって示されており、「幼児を保育し、適当な環境を与えて、その心身の発達を助長する教育の場として、教育内容や方法が意図的、計画的、組織的に構
そのためには、保育を実践する者が教育課程に基づき、しっかりとした指導計画を立て、実践を行わなければならない。 幼稚園における保育過程(教育課程)の基準は、幼稚園教育要領に示されている。 ... これは、自我が未熟...
この場合の「環境」とは、保育者や子どもなどの人的環境、施設や遊具などの物的環境、自然や社会の事象などであり、「人」、「物」、「場」が相互に関連し
「環境を通して行う教育」とは、保育室内外で様々な遊具や素材、造形、描画、ままごと、積み木などを幼児の自由に選ばせること。 ... さらに、教師の意図やねらい道理に
そして、その教育は、その後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育し、健やかな成長のために適切な環境を与えて、心身の発達を助長することを目的としている。 ... 適切な