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生徒指導の問題点で検索した結果:593件
さらに、教材作成や学習指導案作成場面においても、学習者のニーズを念頭において、他の教師と情報を共有していくことが必要である。(セミナーや委員会で教師共有) 2.観点別評価について説明しなさい。
児童理解を基礎とした、学級の好ましい人間関係づくりの指導(集団指導・個別指導)が重要なことを明らかにしなさい 講評 集団・個別指導の共通のねらい
生徒指導の目標として「一人一人の個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や能力・態度を育成し、さらに将来において社会的に自己実現できるような資質・態度を形成していくための指導・
〈児童の人格の育成を目指す発達的な指導〉〈現実の問題等に対して適応したり回避したりするための予防的な指導〉〈問題行動等に対する規制的あるいは対症
それを踏まえて、担任としてどのような点に気を付け、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 学級とは、児童にとって学校生活の基礎となる場所だ。 ... 生徒指導の目的を深く理解
「生徒指導の手引き」の中で生徒指導の原理として四点があげられている。一つ目は「自己指導
歴史的にみても教育相談は問題や困難を抱えた児童・生徒に対してのカウンセリング中心であったが、学業相談や進路指導などの「開発的教育相談」、カウンセリングのような心のケアとしての「治
②教科指導と教科外指導とは何か、それぞれ具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。 ... 項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき
④で指摘されているように、生徒指導はある特定の生徒に対する教育活動ではない。たとえば、問題行動を起こす生徒を矯
これら 3 つの教育相談は、ただ問題を抱えている児童や生徒のみを対象.. ... 近年の教育相談は問題や困難を抱えた児童 や生徒に対してカウンセ
PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポート 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の
項目を5点以上にまとめそれぞれについて留意すべき点について述べよ。 すべての教員にとって共通していると考えられる、教科指導、生徒