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発達原理で検索した結果:611件
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 教育課程の定義、そして変遷を述べ基準や編成原理を具体的に述べる。 ... 教育課程とは、一定の教育目的・目標を達成するための...
また彼は世界最初の絵入り教科書『世界図絵』を作成し、子どもに言葉で教え込むのではなく、感覚から始めて少しずつ知識を子どものものにしていくという「直観の原理」に基づいた教授原理を展開した。 ... ルソーは、教育小...
それ は生徒指導が、学校教育全般にわたり「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団にとっても、有意義 ... 第一設題 中学・高校における生徒指...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 ... 4領域とは「主として学習の技能を発達させるに必要な基礎教科」(国語・算数)「主として社会や自然についての問題解決の経験を発展させる教科」(社会科・理科)「主として創造的要素を発達させる教科」(音楽・図画工作...
4「児童福祉援助活動の基本的視点及び原理・原則もついて、児童の権利擁護と児童の発達の視点をふまえて述べよ。」 5「児童福祉の理念とは何か、児童の権利擁護の視点と関連法規の内容をふまえて述べよ。」 ... Ⅰ 児...
PA1020 教育原理 1単位目 それぞれ文字数が1000字前後になるように留意して、解答するように。 ... 「引き出す」の観点では、ルソーは、理性の発達が不十分である少年期までの教育について、真理や徳を言葉で...
保育の原理について、保育者の役割を踏まえて論じなさい。 ... 網野武弘は最善の利益を「子どもの生存、発達を最大限の範囲において確保するために必要なニーズが最優先されて充足されること」と定義している。 .....
1.はじめに 児童福祉法は、すべての児童を対象としてその健全の育成と福祉の増進を目的としており、児童福祉の原理として、第1条では、「すべて国民は、児童が心身ともに健やかに生まれ、且つ、育成されるよう努 ... 2.乳幼児の認知の特性及び認知・言...
佛教大学通信教育課程,教育心理学の2つのレポートをセットにしています。バラ買いよりお得な値段に設定しています。象徴機能の方は,一次的言葉の記述が足りず,B判定,心理的規制の方は,よくまとめられているとのことで,A判定です。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 ... 教育課程の概念とは、一般的には学校教育法によって定められた「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達...
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 ... 子どもたちは、幼児期から思春期を経て、自我を形成し、自らの個性を伸長・開花させながら発達を遂げていく。教育は、こうした子...
459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。