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発達原理で検索した結果:611件
④生徒の心身の発達段階と特性並びに能力・適性・進路等を十分考慮すること、の4つである。 教育課程の編成の原理は変化しにくいものにであるが、それに比べて教育課程の基準はその時代によって変化している。 ... の...
生徒指導とは、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指す」教育活動である。 ... その基本となるものに、文部省『生徒指導の手びき』による、生徒指導の原理がある。 ... 「中学・高校における生...
明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目 参考文献「現代教育改革に立つ教育の原理」明星大学教育原理研究会編(明星大学出版部) 配本09年度~ 課題1、エリクソンの心理社会的危機に
発達には周期性がある。発達は独立へ向けての過程である。発達には大きい個人差と多様な個性がある。以上の発達の原理
特に中学校から高等学校にかけて、生徒の精神面は大きく発達し、様々なことに興味を示し行動範囲.. ... しかし、生徒指導を「学校がその教育目標を達成するための重要な機能の一つ」とし、全生徒の人格のより良い発達を目...
(1)教育の原理 ペスタロッチーの教育の原理は「有機的・発生的教育方法」と「直観の原理」の2つから構成される。 ... 子どもの「考える」力と「感じる」力を引き出すことが大切で
これは、内在的な価値をもった個々の生徒の自己実現を助ける過程であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」と述べられている。そして、生徒指導の原理として、次の4点があげられている。 ... それは、生徒指導...
①「発達とは何か説明し一般的な原理とされるものについてわかりやすく解説せよ」 発達とは受胎に始まって年齢にともなう心身の変化である。 ... さらに個人は、環境の中で生存を続ける
(851文字) ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。(850文字) ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ... (871文字) おまけ ペスタロッチーの直観の原理...
こうした現代社会の急激な変化の中で家庭環境も変わり、「育つ可能性を内在させている」乳幼児が成長発達していくために不可欠である人的・物的により良い環境を家庭の中だけで与えてやることが困難となってきたのである...
※参考文献 「教育演習図書 保育原理」村山貞雄・岡田正章著 発行/学文社(1998年) 「現代保育学入門 子どもの発達と保育の原理を理解するために」諏訪きぬ著 発行/フレーベル館(2001年) 「21...
施設養護の対象となる児童は様々な問題状況をかかえており、適切な擁護がされなかったために人間性やパーソナリティの発達が阻害された状態で入所することも多い。 ... これらの原理と保育士の役割について、下記に述べる。...