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知識共有で検索した結果:179件
それは、子どもたちが学習する際に、なぜその学習か必要で、どのように達成するのかに応じた学習目標を設定し、それに準じて適切な方法や知識、環境や道具などを選ぶことになる。 ... これを実践するために教員に求められる教育技術と、その技術を教師間で...
【教育方法学】S0104 ポストモダンの教育理念を実現するために教員に求められる専門性と、教員間で専門知識を共有化していく方法を論じよ <ポストモダンの教育理念を実現するために教員に求められる専門性> ... <...
1.ポストモダンの教育理念を実現するために教員に求められる専門性と、教員間で専門知識を共有化していく方法を説明せよ。 ... 2.教員間で専門知識を共有
間違えることは恥ずかしいことではないという感覚を学級内で共有することにより、児童生徒がより意欲的に新しい問題に取り組んでいくことができる。 ... また、間違えたことにより、正解に辿り着いた時の感動や、そこで得ることのできる知識もまた、ただ学習するよりも格段に大きい効果を期待できるものである。 ...
OECDがPISA調査の概念的な枠組みとして定義した、主要能力(キーコンピテンシー)は国際的にも共有されており、算数科の目標は「生きる力」を身に付けるという理念そのものである。 ... 1.この目標へと改訂された背景には、新しい知...
それは、①「「考える力」「感じる力」「想像する力」「表す力」から成る言語を中心 とした情報を処理・操作する領域」、②「考える力や、表す力などを支え、その基盤となる「国 語の知識」や「共有・価値観・感性等 ... ...
そのため中央教育審議会は,国の教育課程の基準全体の見直しを検討し,その結果①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂,②「生きる力」という理念の共有 ③基礎的・基本的な知識・技能の習得 ④思考力・判断力 ......
このため中央教育審議会は、国の教育課程の基準全体の見直しを検討し、その末、①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂、②「生きる力」という理念の共有、③基礎的 ・基本的な知識・技能の習得、④思考力・ ... ...
言い換えれば、「……同時代のキーワードとして使われている言葉の中に、いわゆる事実に即した歴史認識とは異質な、その社会が欲望しているところの、そしてそれが厳密に互いに理論化された形ではなく共有されようとしている ... 二人が共通して強調する点は、...
児童 のメリットだけではなく、教師の教材研究、教授法、評価法など、教育実践に関する蓄積を全国的に共有することもできるというメリットもあるが、児童がある時点である内容を理解できないと、その後の内容の習得全体 ... このように教科書によって学習を進...
また、OECDによるPISA調査の結果から鑑みても、今後の算数科にとって児童に必要とされる事は、基礎的・基本的な知識や技能の習得、思考力・判断力・表現力等の育成、「生きる力」という理念の共有 とされ、その ......
クライエントや様々な関係を築いていくなかで、必ずしも同じ価値を共有できるとは限らない。 ... 知識やスキルがあったとしても、この価値を身に付けていないと、誤った判断をしてしまう危険性がある。 ソーシャルワーク実践の価値の1つに、権利擁護がある。...