資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
社会規範と法で検索した結果:249件
「道 徳」とはその社会規範の一つであり、精神面までに規制が及ぶこと、不変的で自覚的な行為であ ることなどの特徴から、個人の内面的な原理でもあるという点で慣習や法とは特徴が異なる。
あ る 社会で 、そ の成員 の社会 に対す る、 あるい は成員 相互間の 行為を 規制 す るもの とし て、一 般に承 認され てい る規範 の総体 。 ... このよ う
第1章 道徳教育の意義 道徳とは「ある社会で、人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しく行為するための規範の総体。 ... 道徳教育は「社会において望ましいと考えられている価値観
参考用。ご自身で加筆修正してください。
次の世代を担っていく子どもたちに、人間としてふさわしい社会規範を身につけさせる。 ... 道徳教育は決して教訓的に上からお説教するのであなく、一人ひとりが自発的に行動することが大切であり、その点で「教育基本...
しかし、これに対し日高六郎は、「道徳は社会規範」の一つであり、社会的一般化され、ある程度強制されるものとの見解を述べている。 ... 道徳とは、大辞林によると「ある
1.鎌倉時代、源頼朝から実朝まで紛争に当たって下した裁決は、「吾妻鏡」や個々の文書に記されている以外、その当時、法規範という形で成文化されていたわけではなかった。 ... しかし、御成敗式目公布後も、中世の武士<...
法律によって拘束されるものではないが、道徳は社会規範の一つであり、社会一般化し、是認されある程度強制されるものである。 ... つまり道徳は、ある社会
法の下の平等について 憲法とは国法のうちで、国家の統治の基本的体制または根本の秩序を定める法規範全体のことをいう。 ... 「すべての国民は、法
国際関係の特徴は、中央集権的な政府が存在する国内社会と違って共通の法とそれを運 用する上位機関が存在せず、主権国家が平等に並立したアナーキーな構造にある。 ... 後者は、国家は安全保障のみを志向するのではないこ...
それに伴い、学習内容が具体的に、①技能(体力を含む)②態度(規範的態度および愛好的態度)③思考・判断と示されている。 ... 初等体育科教育法 1単位目 ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技...
道徳とは社会生活の秩序を存続するために個人が守るべき規範の総体であり、それらを身につけるために道徳教育が学校において設けられている。 ... そしてその精神は、教育基本法第1条(