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科学認識論で検索した結果:71件
つまり根源的な認識を洗い直すという意味に他ならない。科学、哲学、歴史、社会学、経済学、宗教なども人間を探求することに違いはない。 ... 言語芸術、人生批評、自然の再現、時代の反映、そういった形態論、機能論はあるがどれも全体をおおう解答ではない。...
けれども日々の授業を通じて自然科学および医療科学に関する専門知識を習得することによって医療従事者以外の職種の多くの人々より医療従事者に近い立場であると認識しているということをはじ
政治学、経済学、国際関係論などの研究分野は、「社会科学」と呼ばれるが、科学と呼ばれる以上、客観性が重要視される。国際的な問題についてはとくに、われわれは偏見をもちやすい。 ... そもそもある特定の文化や価値観の中で生まれ育ったわれわれは、自己の価値観を中心に他国を観察し、世界を認識しよ.....
する」ための方法論である。 ... そのための方法論を学び、その技法を習得すべきである。 ... 知識は、対象(社会)を色々と調査することで得ることができるが、正しい知識を得るためには、科学的に調べる必要がある。 社会福祉士は、社会的事実についての確実な知識を持っているべきである。...
しかし、技術的な側面よりはむしろ社会や組織体への応用を扱う社会科学、あるいはそれに近い複合領域とみなされている。 ... 4単位目 1、情報システム学の研究の考え方および方法論をまとめなさい。 ... 情...
「聖職論」などを中心とする「古典的教職観」では、教師としてふさわしい人格を備え、その教授する学問に関する知識があれば、教師になれるという認識であった。 ... これに対して、「近代的教職観」では、教育の技術や...
の方法論の一つでありながら、他方公平で民主的な社会を維持する上で国民生活の指標となったり政策決定の指針となってきた。 ... 歴史的には日本においてもヨーロッパにおいても貧困調査をきっかけとした階層認識からはじま...
その教育目標ために、事物の直感的認識から科学的な知識にいたるまでの過程を具体的に「明瞭」「連合」「系統」「方法」という4段階分けた「教授段階説」提示した。 ... 1)ヘルバルト主義教授論
教育学を独立した科学として確立させたヘルバルトは、教育の目的を倫理学,教育の方法を心理学から導き、事物の直観的認識から科学的な知識にいたる過程を見出した。しかし画一化して問題視さ
人種差別には科学的人種差別ともいえるばかげた科学者の論や白人優性の政治的圧力などが伺え..
同時期にヘルバルトは認識の段階を提示した教授段階説を唱え、心理学に立脚した科学的な教授論を基礎とした教育の必要性を明示した。 ... 教育の方法・技術論 課題 今日の青年に求められる資質・能力を育成する授業を展開するために必要とされる教師の技能とはなにか。...
④「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。 ... ・総合的学習論者には「知識は無