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結果の平等で検索した結果:194件
を求めて抗議行動に出た漁民等に対する刑事訴追と処罰は迅速、峻烈であった、②水俣病をめぐる複雑な事情を背景に登場した被告人ら自主交渉派の置かれた客観的状況の下で、本件起訴は対立する当事者の一方に荷担する結果...
「福祉四原則」とは、「無差別平等の原則」「救済の国民責任の原則」「公私分離の原則」「救済の総額を制限しない原則」である。この四原則をもとにまず創られた法律は「(旧)生活保護法」である。
第二次世界大戦ではそのような教育の結果、命だけではなく日本の人々が作り上げてきた文化までもが失われてしまった。 ... 現在の教育を受ける権利については、日本国憲法26条1項で「一人ひとりの個性やもてる能力の可能性を最大限に伸ばせる教育を受ける権...
同和教育の意義とは、部落差別によって奪われていた教育を受ける権利を保障し、その結果としての学力・進路の保障であり、差別の悪循環を次世代に引き継がせないことである。 ... Ⅱ、戦後の同和教育史 1947年5月、日本国憲法が施行され、第14条「す...
部落開放運動や同和行政などと互いに密接に関係しながら、「同和問題」の解決を目指してきた結果、解決に向けた一定の成果が生まれてきた。 ... 1965年「同和対策審議会答申」によると、同和問題は人類普遍の原理である人間の自由と平等<...
1981年の国連国際障害者年を契機に、わが国においても、「完全参加と平等」をめざすノーマライゼーションの理念の実現に向けた施策への転換がはかられるようになった。 ... それらの施策は、生活困窮者の保護、救済を目的とした社会福祉の考え方を基本...
第二設題:学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べよ。 日本では学力低下の問題が深刻化している。 ... 学習到達度調査(PISA)では読解力が41カ国中14位だったものが56カ国...
これでは,債権者に平等な満足を保障することはできないし,配当原資たる破産財団が減少し,破産債権者の利益を害することになる。 ... その結果,ある特定の債権者に対してのみ債務が弁済される,弁済資金・運転資金を確保するために財産が廉価で売却されるといったことが生じる。...
封建的な差別意識をなくし、すべての国民が憲法で保障された平和で豊かな、そして本当に自由で平等な生活ができる社会を築くことを目的として行われる教育実践、教育行政、教育運動の総称が同和教育である。 ... これらの活動がお互いに密接に関連しながら「同...
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。」 ... 大学生に限ってみれば、その学力低下の理由は、教育の大衆化が進展して大学が増えすぎたという点、またその結果...
第二に、過度の平等意識、中流意識の浸透があげられる。戦後、あらゆる権威の脱価値化が進み、権威が希薄化し、集団を維持し秩序を保つことが難しくなった。 ... また、中流意識が浸透した結果、妬みからくるいじめが生じや...
結果はイギリスの勝利となり、南京条約が締結される。条約は四つの規定からなっており、1. ... 列強と結んだ数々の条約は、中国側が不平等を被る内容となっていたこともあり、ヨーロッパ列強の帝国主義政策はアジアをも巻き込んだ大きなものとなっていったと考えられる。...