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総合教科書で検索した結果:139件
道徳や総合的な学習の時間の導入など、厳密な「教科」という時間が減少しているのも1つの要因になるかと思う。 ... 授業時間や反復する時間の減少、また教科書が薄くなったと同時に内容も薄くなり勉強がよりわかりづらくなったことが指摘される。...
以上の6題について、ほぼ教科書の内容を上記の文字数でまとめてあります。 参考までにどうぞ。 ○新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。 ... この「総合的...
<地誌学概説(PE3050) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 教科書の第1章「地誌学の視点と方法」を節ごとに要約しなさい。 ... このことにより、地域に関する情報や知見を整理、蓄積、説明が可能 になり、地域に関する...
まず、戦後の学習指導要領制定以前であるが、カリキュラムや教科書の制定は生徒の興味から出発すべきで、国家.. ... 「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であると言えよう。」...
教育課程の編成原理について 「教育課程の概念は一般に、『学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した ... 戦後に行われた教育課程の改革とし...
第一章国語科学習指導案 高等学校第一学年 一、単元名・教材名国語総合B(大修館)『徒然草』「奥山に猫またといふもの」 二、単元の目標 (1)単元観 『徒然草』は日本古典文学を代表する随筆であり、現代でも ... なおここでいうテキストとは自分が選...
また、教科書に示された順に指導を行うため、教師の負担が軽減でき、テストなどで生徒の理.. ... しかし、近年、総合的な学習の時間などで融合させた方法が取り入れられ、再び注目を集めている。これからの教育は、両者を使い分けることが必要といわれているが、両者の違いは何か。...
第二に、総合的な人間力である。教員はただ教科書の内容を指導すればいいわけではなく、社会性や一般常識など非言語的能力も子どもに教える必要がある。
これは、教科書から戦意高揚に関する記述をなくすこと、修身科を廃止し新たに「公民科」を設置すること、画一的教育から生徒の自発性を重視した教育へ転換することなどが、念頭に置かれていた。 ... 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程と...
即ち、教科書から戦意高揚に関する記述をなくすこ.. ... 教育課程の概念は、文部科学省『中学校学習指導要領解説 総則編』において、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的...
これらの機能を補完・ 代替する働きができる総合.. ... 社会福 祉士の定義、義務規定について教科書では『社会福祉士とは相談・助言・援助・指導・連 絡および調整その他の援助の専門職のことであり、一般的にはソーシャルワーカーの国家 資格として認知されている。...
味形(2011)は、学習指導と道徳教育、特別活動、総合的な学習の時間における生徒指導の役割について言及している。 ... 学習のための準備の指導では、チャイムが鳴ったら席に着き、先生が来るまでに教科書やノート、筆記用具などの準備をして静かに待つこと習慣化させることが重要であるとしている。...