資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
総合的指導で検索した結果:1,238件
玉川大学通信教育学部「(教科)生活」第一分冊 、2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
つまり、方法知は、総合的学習と重ねながら育てることができるのに対して、内容知は社会科だけで構造的に育てなければならないのである。 ... ⇒ 1、社会科授業の基本構造 社会科授業
総合的な学習の時間においては、道徳教育のあり方については教科指導と同様であるが、様々な体験活動や問題解決的な学習を通して、人間として自分自身がど
聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。 聴覚障害のある子どもが補聴器を利用したとしても聴覚障害のない子どもと同様に周囲の音や音声を正確に聞き取り聴覚が発達するわけではない。
③総合的評価 能力・態度・ガンバリ・伸び率・出席などの様々な評価を加算し、総合的な観点から一人一人を評価する。そして、最終的
------ 1、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ... ------------------<講評>-----------
●第二指導段階 具体的総合的説明形表現形体の文章表現の指導段階。 ●第三指導
教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と解されている ...
今日強調されている「考える力」や「総合的な学習の時間」のねらいは、実は初期社会科がめざしたものであった。 ... 2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合
指導要領の理論1では、「社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断をさせれば、市民的資質が育つ」と示されている。総合的な学習が制定
今まで、数度の指導要領改訂を経てきたが公民科の基本的性格として認識されてきたのは次の5点である。 ... ④は現代社会の特質や課題を総合的に認識
そして、幼稚園教育においては、「幼児期にふさわしい生活が展開されるようにすること」「遊びを通しての総合的な指導が行われるようにすること」「一人一人の特性に応じた指