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葛藤で検索した結果:429件
ローゼンツヴァイクによると、欲求不満の原因は、欠乏、喪失、葛藤の3つの状況から生じるとしている。これらの3つの状況は人の内にも外にも存在するが、それぞれが「欲求不満」の原因になる。「欲求不満」状況で
非行の問題は他の不登校やいじめの問題と同じように、さまざまな不安や葛藤・寂しさ・怒りをかかえていることが多い。また、精神的に不安定で、自分の居場所・存在感を感じられずにいることが原因であることが多い。
②エディプスコンプレックス以前の心的世界の葛藤状況について「対象関係論」の立場から説明しなさい。 ③最後に①②両理論夫々について、神経症などの不適応状態におちいるメカニズムを説明しなさい。
つまり、現代の子どもたちは以前に増して多くの複雑な悩みと葛藤しながら生きている。
HAPPYCAMPUS予想時事問題 ※本レポートの目的は、学習情報共有として提供しております。最近の国際及び日本の重大になっているニュース記事を中心にまとめておきました。是非、ご活用ください。 【社会 】 60~64歳就業率63%へ 「人生90年」に転換 高齢社会対策大綱、原案 ...
ソーシャルワークは、クライエントの人生に寄り添う個別的な仕事もあれば組織の一員としての仕事もあり、不安や葛藤を感じることもある。
欲求不満の原因は、ローゼンツヴァイクによると、①欠乏②喪失③葛藤の3つに分類される。例えば、学力不足で希望する大学にいけないのは、欠乏に当たる。大学に受かったものの家庭の事情などで進学で
これらの課題は、葛藤や苦しみを体験することを通して達成されるものである。 人が、これまでの課題を首尾よく乗り越えてきたならば、自分の生活様式に対する責任を受け入れる..
この発達途上での課題を克服する際には様々な葛藤や不適応行動、適応障害などが関わってくる。この、発達課題においてエリクソンは、人生のステージを8段階に分けて考えている。
転移とは、患者が幼児期に両親に対して抱いていた感情、態度、願望などの葛藤が無意識のうちに治療者との間に反復、再現される現象である。
分析的カウンセリングでは、無意識の中で抑圧されている欲望や感情を解放することで、自分の心の葛藤に気づくこ
子どもたちは、日常の些細な葛藤や不満感をきっかけとし、登校を「拒否」するかたちで学校から「退行」していくのである。そのため、不登校は「どの子供にも起こりうる」のである。