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言葉の発達で検索した結果:840件
課題は、「発達障害について概説した上で、「発達障害の強み」について述べ、強みから発達障害を見直すことに対する私見を述べなさい」です。
特別支援教育は、これまでの障害児を中心とする特殊教育から、ADHDやアスペルガー症候群などの知的な遅れのない発達障害を含む、広く支援を必要とする児童に対して特別な教育を行うものである。
下山は、このような家族についての研究がなされていく中で、家族が形成されてから、時間の流れと共に訪れる変化や節目について、「家族ライフサイクル」という言葉を用いるようになったと述べている。 ... (下山(2009)より) 人の発...
この場合、言葉の発達が遅れ、遊びの幅も広がらず、反復的で感覚運動的な遊びに終始することが多くなる。また、知的に障害のある子どもは抽象概念の理解や獲得が困難であることも言われている。 ... 認知の問題をもつ子ども...
また、小児の場合には、言葉の発達が十分でないなどのために、成人とは異なった訴え方となる。 ... C 看護のポイント 症状の特徴と言語表現の未熟さ(たとえば、乳幼児期などでは言語発達
この頃から、子どもは具体的な場面を共有しあっている者同士だけで通じあっていた時期をすぎ、事柄が実際におこる現実を、離れた時間と場所であっても言葉で表現することが求められるよ.. ... 高い発達段階は、低い段階に...
また、言葉を話し始め、意味のある会話が少しずつできるようになる時期でもある。また、母乳やミルから離乳し、食事ができるようになる。心理的には自己主張を行うことで精神自立が始まる。 ... 発達段階には、いくつかの説...
乳児は自分の欲求を 最初は声や視線で訴えるが、やがて指さしのような手段を用い、やがては意味と音声を結び付けて言葉を使用し始める。 ... 言語の発達は、まずコミュニケーションの手段として発達
子どもは発達途上の存在であり、時として様々な困難や問題に出くわし、それを乗り越えながら成長を遂げていく。 ... 子ども達の様々な心の問題を考える上で、理解しておかなければならないことは、心の病気の大まかな原因が心身の発達...
第2課題第3設題 1・2歳児といえば、一通りの身体的発達が落ち着き、いよいよ精神面での発達が著しくなる年齢である。 ... このような探索行動は子どもの知的発達を促すよい経験であ
やる気とは進んで物事を成し遂げようとする気持ちであり、子どもの成長発達に関わる大人が、いかに子どものやる気を引き出すかは大変重要である。