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評価で検索した結果:12,785件
(2)これに対して、客観的違法論とは、法規範を評価規範と決定規範に区別し、評価規範違反を 違法、決定規範違反を責任とする考え方である。この考え方によれば、行為者に事の善..
また、教材と目標の明確化、選択した教材の意義、学級や学習者の実態の把握、年間計画の中の本授業の位置、評価の在り方など、広い視野が必要とされる。 ... 授業を成立させるためには、「目標と計画」「教材と教具」「授業実践」「評価...
国語科授業の計画と評価について述べよ。 1章 学習者主体の授業 国語力は、他教科の学習を支えるものであり、日常生活の基盤である。 ... 具体的には、学習者の考える・感じる・想像する時間を大切にし、その内的言語活動に焦点を当てた...
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価方について説明しなさい。 テキストp.174~185の内容をよく理解した上で解答しなさい。
このレポートは再提出でA評価でした。
また、近代の聖徳太子観や評価を見ると、仏教者における素朴な聖徳太子像、戦前の国家主義体制下での評価、皇室と仏教の接点に立つ存在としての評価など様々である。
こちらもB評価という微妙な評価をもらってしまいましたが、これも一応、指摘された個所については修正済み。 ... 第二課題:B評価 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。...
事業所側もサービスの質と、その情報の公開が求められており、サービスの質が評価されるようになった背景と第3者評価についてまとめたいと思う。 ... <課題> 福祉サービスの質の評価について、意義と課題について論じなさい。...
学歴はどのように評価されるのか。次の5つのパターンに分類される。 ... ①漠然とした社会的評価では、大企業への就職率、偏差値、国家公務員試験合格者数、司法試験、公認会計士、医師などの国家試験合格者数、大企業社長輩出率などによってはかられるものである。 ②学生の社.....
S8104 教育方法学 1 第 1 設題 学籍番号 名前 (1) 従 来の知 識伝 達を重 視した 授業の 設計 と評価 に対し て主体的 な学習 を基 本 とする 授業 につい て設計 と評価 ... の...
2.テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説明せよ。 ... ※講評※ 4つの...
A評価でした。