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通信教育部で検索した結果:1,111件
日本大学通信教育部 科目:教育原論 分冊 1 課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで,ペスタロッチの人間観,教育観につ いて述べよ。 キーワード:博愛主義的教育思想,貧児教育,直観教授 参考文献:『隠者の夕暮・シュタンツだより』ペスタロッチ著...
レポート課題:我が国の財務会計概念のフレームワークの役割と会計基準を取り巻く環境に関して纏め上げて、更に会計情報の質的特性に関して説明しなさい。
行政指導について説明しなさい。
レポート課題:下記の全2問に関して答えなさい。 1.貨幣乗数仮説とその問題点に関して述べなさい。 2.マネタリーベースがマネタリー・コントロールにおいて不適切な理由を説明しなさい。
レポート課題:我が国の企業会計制度の特徴は何か? また、その制度が社会から認められるためには、一連の会計原則や会計基準がGAAP(Genrally Acceptance Accounting Principles:一般に認められた会計原則)として成立していなければならない。そこで...
インド哲学における根本問題は、「いかに解脱は可能か?」というものであっ た。解脱とは、輪廻のサイクルから脱却して、現世にこれ以上生まれ変わらない という状態である。インドでは厳しいカースト制度が存在するため、人々は来世 で低いカーストに生まれ変わることをとても恐れているという。そ...
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 宗教の構成要素について,1.「宗教思想」,2.「宗教行動」,3.「宗教集団」,4.「宗教体験」の4項目それぞれを説明しなさい。各項目は小見出しをつけて区分すること。...
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 呪術と宗教との関係について論じなさい。
行政主体について説明しなさい。
2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
【教育の歴史】 ◆ヨーロッパにおける17、18世紀の教育の重要性を現在の教育への影響という視点から考察し、その概要を簡潔に述べなさい。 ◆ポイント ヨーロッパの17,18世紀の教育は、その教育思想や教育実践が、近代教育や現代教育の基礎を築いたといってよい。この時代に登場した代表的...
国語科教育法2 分冊1 国語科授業の立場にたって、次の一、二の事項をそれぞれ論述せよ。 一、国語科の指導計画と学校の年間計画の関連性について 二、国語科と『学習指導要領』の関係について 各学校の教師は国語科教育法を十分に把握した上で、国語学力の既製の資料や指導過程に頼ったり、 ...