資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
遊びで検索した結果:241件
第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 年間指導計画 第1学年(102時間) ○○○県○○○○○市立○○小学校...
2017年度対応 合格済 高評価 佛大通信
明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ ...
第2学年○学級 算数科学習指導案 指導者:教育実習生 ○○ ○ 1 日時:平成○○年○○月○○日(○) 第○時限 2年○学級教室 2 単元:見つけよう!折り紙の中にかくされた形 3 単元について (1)児童観 2年○学級には、物を作ることが好きな子どもや絵を書くことの好きな子ど...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「(コア)社会学」平成22年度課題の「合格」レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <課題> 社会学とはどのような学問なのか、「関係」というキーワードを用いて、(テキスト以外の)具体的な事例を挙げながら説明...
玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー レポートの書き方について、再度ご確認ください。レポートの内容については、まとめがありとても良く学習されています。基本が大事ですから...
『子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。』 生活科の授業を展開するに当たって、『学び・体験・かかわり・遊び』の4つの柱を基にカリキュラムの作成を行なわなければならない。 生活科における本来の「学び」は、単に活動するだけにとどまらず、自分と身近な人々、...
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、園庭での野菜栽培の意義および管理について述べよ。 2、科学遊びとしての「やじろべえ」の製作と遊び方について述べよ。 ※参考文献 「保育環境の実際」伊神大四郎ほか著 発...
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、遊具使用の意義と指導上の留意点について述べよ。 2、園内でのジュウシマツを飼育する際の、観察の要点を述べよ。 ※参考文献 「保育環境の実際」伊神大四郎ほか著 発行/建泉社(平成11年)...
玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 第一分冊と同様に、全ページに科目コード、科目名、分冊を記入しましょう。内容については、実例を入れてわかりやすくまとめています。とて...
有酸素能力とは、身体がどれだけ、酸素を利用する有酸素系代謝過程を使用してエネルギーを作り出すかという能力であり、有酸素能力が高い者ほど、長く力強い運動を行うことができる。 一般的に持久的な運動の競技者は有酸素能力が高い。 酸素摂取量は身体が酸素をどれだけ利用できたかをあらわす...
子どもは、大人が想像もつかないものを遊び道具にしたり、大人の常識では考えられない場所を遊び場にしたりし、大人の目線では考えにくい行動をとる。 では、園庭や固定遊具ではどのような事故がおきているのだろうか。 滑り台の事故 滑り台や階段の途中から転落したり、頭を下にして滑り落ち地面と...